【題目】由于不良的用眼習(xí)慣、偏食等因素的影響,青少年患近視的人數(shù)不斷增加。

1)圖中的_____(填“甲”或“乙”)可用來解釋近視的成因?蛇x用_____來矯正(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

2)某人坐在家門口看小說,看得正起勁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng),他馬上摘除眼鏡,認(rèn)出了這個(gè)人是誰。那么,此人摘除的眼鏡應(yīng)是_____鏡。

【答案】 凹透鏡 凸透

【解析】

第一空.造成近視的原因是晶狀體的曲度過大,或眼球前后徑過長,導(dǎo)致物體的像落在視網(wǎng)膜的前方;圖甲中光線在視網(wǎng)膜前會(huì)聚,表示成像在視網(wǎng)膜的前方,因此表示近視眼;圖乙中光線在視網(wǎng)膜后方會(huì)聚,表示成像在視網(wǎng)膜的后方,因此表示遠(yuǎn)視眼;

第二空.凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,近視眼應(yīng)配戴凹透鏡加以矯正;

第三空.遠(yuǎn)視眼能看清遠(yuǎn)處的物體而看不清近處的物體,由題可知,看書時(shí)戴上眼鏡,而突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在庭院外走動(dòng),看不清,他馬上摘除眼鏡,能看清這個(gè)人,表明這個(gè)人是遠(yuǎn)視眼,戴的是凸透鏡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中,一段彈簧固定在水平桌面上(如圖甲所示),將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置,然后撤去力F,小球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落(如圖丁所示),不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 小球一直做減速運(yùn)動(dòng)

B. 小球在A點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 小球離開彈簧時(shí)的速度最大

D. 小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài),他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向____________(左/右)側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)某同學(xué)用如圖乙裝置通過多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,你認(rèn)為他的結(jié)論_________(選填:“可靠”或“不可靠”) ;

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿____________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

(4)取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直_________(選填:“向上”或“向下”)拉杠桿,才能使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1,如果將彈簧測力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F2,則F2________________F1(選填:“>”“=”或“<”) .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 電源電壓為12V

B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為

C. 該電路總功率變化范圍為12W—24W

D. 小燈泡的額定功率為12W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“25V 08W”的小燈泡,小明同學(xué)利用其中一只小燈泡做測量電功率的實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變。

1請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗,連接導(dǎo)線不能交叉

2小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片得到了三組電壓和電流的數(shù)據(jù),填入他自己設(shè)計(jì)的表格。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電功率P/W

平均電功率P′/W

1

2

034

2

25

04

3

3

044

請(qǐng)指出這個(gè)表格設(shè)計(jì)不合理的地方 。

小明操作規(guī)范讀數(shù)正確,根據(jù)表中數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡兩端電壓為25 V時(shí),求得小燈泡的電功率為 W,故小明認(rèn)為該小燈泡不合格,他判斷的理由是 。

假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡不合格的原因是鎢絲的長度 選填“大于”或“小于”合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度。

3小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成電阻,當(dāng)電阻阻值是2Ω時(shí),電流表示數(shù)為1 A;要使電流表示數(shù)是05 A,應(yīng)將2Ω的電阻更換為 Ω的電阻;多次測量后作出的I-R圖像是右圖中的 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用微小壓強(qiáng)計(jì)前,應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如圖1所示。如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)_____(選填“越大”或“越小”)。如圖2所示,是用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情境。

1)比較甲圖、乙圖和丙圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____

2)在乙圖中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨_____的增加而增大;

3)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“影響滑動(dòng)摩擦力的因素”的實(shí)驗(yàn)(甲、乙兩圖中木塊是在木板上運(yùn)動(dòng),丙圖中木塊是在毛巾上運(yùn)動(dòng))。實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn)。

(1)由甲、乙兩圖可知________________________________________________。由_____________兩圖可知壓力一定時(shí),摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

(2)若圖甲中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,則木塊受到的摩擦力為_________N,若圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時(shí),木塊受到的摩擦力應(yīng)為_______N,此時(shí)木塊處于___________(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的a、b兩個(gè)實(shí)心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時(shí),a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,a、b兩球受到的浮力分別為FF,甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)分別為pp,則 ( )

A. FFpp B. FF;pp

C. FF;pp D. FF;pp

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】___)某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“015V”,電流表量程為“00. 6A”,小燈泡標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R020Ω的定值電阻.小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖乙所示.

(1)求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

(2)求當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),通過小燈泡的電流。

(3)調(diào)節(jié)電源電壓,求當(dāng)小燈泡與定值電阻R0消耗

的總功率為0. 8 W時(shí),小燈泡的實(shí)際電功率.

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同步練習(xí)冊答案