【題目】現(xiàn)有一架不等臂天平但有標準的配套砝碼,用它來準確測量一大約為100g的鐵塊質(zhì)量,請你設(shè)計實驗方案并用字母表示出所測的物理量。
實驗步驟:
(1)___________________;
(2)________________。
鐵塊質(zhì)量的表達式為:m=__________________。
天平稱物體質(zhì)量所運用的物理原理是___________。
【答案】將鐵塊放在已調(diào)平衡的天平左盤,向右盤加砝碼,天平平衡時稱得質(zhì)量為m1 將鐵塊放在已調(diào)平衡的天平右盤,向左盤加砝碼,天平平衡時稱得質(zhì)量為m2 m= F1l1=F2l2
【解析】
實驗步驟:
(1)把不等臂天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,將鐵塊放在已調(diào)平衡的天平左盤,向右盤加砝碼,天平平衡時稱得質(zhì)量為m1;
(2)將鐵塊放在已調(diào)平衡的天平右盤,向左盤加砝碼,天平平衡時稱得質(zhì)量為m2;
根據(jù)杠桿平衡條件可知:ml1=m1l2,ml2=m2l1,所以鐵塊的質(zhì)量m=;
天平稱量物體質(zhì)量運用了杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)影響滑動摩擦力大小的因素后,小柯還是認為:重力越大,滑動摩擦力越大。于是張老師用如圖裝置與他一起實驗。
步驟一:將鐵塊放在木板上,往沙桶中加入一定量細沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5. 00N,水平向左拉動木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄。
步驟二:換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復(fù)步驟一,記錄結(jié)果如下表:
實驗 次數(shù) | 鐵塊的重力 (牛) | 壓力傳感器 示數(shù)(牛) | 拉力傳感器 示數(shù)(牛) |
1 | 7 | 5. 00 | 2. 10 |
2 | 10 | 5. 00 | 2. 11 |
3 | 14 | 5. 00 | 2. 11 |
請回答下列問題:
(1)此實驗研究對象是_____________ (選填“木板”和“鐵塊”)
(2)第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為_____________N;
(3)實驗中____________(選填“能”或“不能”)用鉤碼代替細沙;
(4)小柯認為:該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會使拉力傳感器的讀數(shù)偏大,你認為他的說法_____________ (選填合理或不合理)。
(5)通過實驗得出的結(jié)論是__________________________。
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【題目】“燉湯”因味道好而深受人們的喜愛!盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如下圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化),煲蓋不斷跳動,這是水蒸氣的____能轉(zhuǎn)化為煲蓋的機械能。若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內(nèi)的湯______(填“會”或“不會”)沸騰
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【題目】如圖甲是把20g某種固體碾碎后放入試管中,插入溫度計后,再將試管放在裝有水的燒杯中加熱。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示,回答問題:
(1)這種物質(zhì)的凝固點是________℃;試管中的物質(zhì)從B到C時內(nèi)能_______(增大、減少、不變)
(2)若這種物質(zhì)液態(tài)時的比熱容c=3×103J/(kg℃),則物質(zhì)熔化過程中吸收的熱量是_________J。固體時的比熱容為c'=_______J/(kg℃)。
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列分析正確的是
A. 光屏上成倒立、放大的實像
B. 照相機是利用這一成像原理工作的
C. 該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm
D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡
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【題目】在一次實驗中,小于同學(xué)連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是
A. 電磁鐵的A端為N極
B. 小磁針靜止時,S極水平指向左
C. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機
D. 當滑動變阻器滑動片P向右端移動,電磁鐵磁性減弱
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【題目】如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止狀態(tài),以下說法錯誤的是
A. 由圖得,FA<G
B. 硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),改變FA的方向,FA的大小也會改變
C. 硬桿始終保持水平靜止狀態(tài),無論怎樣改變FA的方向,FA始終小于G
D. 撤去FA在B點施加一個力FA,若FA=FB,則二力的力臂也滿足lA=lB
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【題目】如圖所示的三個裝置中,彈簧和小球均完全相同,彈簧和細線的質(zhì)量均不計,一切摩擦忽略不計,平衡時各彈簧的長度分別為 L1、L2、L3,其大小關(guān)系是
A. L1=L2>L3B. L1=L2<L3
C. L1>L2>L3D. L1=L2=L3
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
實驗次數(shù) | 木塊運動速度(m/s) | 測力計示數(shù)(N) |
1 | 0.05 | 0.6 |
2 | 0.10 | 0.6 |
3 | 0.15 | 0.6 |
(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_____運動。根據(jù)_____條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)由_____圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。
(3)若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將_____(選填“不變”、“變大”或“變小”)。
(4)小明想進一步探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小關(guān)系,他該如何操作呢___________。
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