【題目】如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，再分別放入相同質(zhì)量的冰塊，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. 放入冰塊前，兩容器底受到水的壓力相等

B. 放入冰塊前，兩容器對(duì)桌面的壓力相等

C. 放入冰塊后，兩容器底部所受水的壓力相等

D. 冰塊熔化后，A、B容器液面保持不變

【答案】AD

【解析】

A．由圖可知，A、B兩容器中的水面相平即高度相同，由可得，兩容器底部受到水的壓強(qiáng)相等，由可知兩容器底部受力的壓力相等，故A正確；

B．放入冰塊前，A中水的體積比B中的大，由可得A中水的重力比B的大，即A對(duì)桌面的壓力大于B對(duì)桌面的壓力，故B錯(cuò)誤；

C．放入冰塊后，冰漂浮在水面上，所以冰塊受到的浮力相等，由 可知冰塊在兩容器中排開水的體積相等，因B容器上部窄，所以B液面升高要多，B中液體對(duì)底部的壓強(qiáng)比A中的壓強(qiáng)要大，由可知壓力也要比A中的壓力大；故C不正確；

D．冰漂浮在水面上，可得：

其排開水的體積： ①

冰熔化成水后質(zhì)量不變，即，由 可得冰熔化后水的體積： ②

由①②可知，，即冰漂浮在水面上所排開的水的體積等于冰熔化后的水的體積，可得水面的高度不會(huì)改變，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量果汁的密度:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)_____移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡;

(2)小明按圖所示甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:果汁和燒杯的總質(zhì)量為____________g，果汁的密度為____________ g/cm3.

(3)為了更準(zhǔn)確地測(cè)量果汁的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span>____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm）、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)等。

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將如圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往________（選填“左”或“右”）調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。

（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，作為阻力F2，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，作為動(dòng)力F，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：_____________。

（4）請(qǐng)?jiān)谝覉D中B點(diǎn)畫出杠桿所受到的動(dòng)力F，及動(dòng)力臂L的示意圖。

（________）

（5）如圖丙所示，均勻圓盤可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)（忽略摩擦）。在支點(diǎn)O點(diǎn)兩側(cè)距杠桿支點(diǎn)等距的左右兩點(diǎn)C、D處分別掛上完全相同的鉤碼，使圓盤在如圖位置靜止。接下來(lái)將D點(diǎn)的鉤碼摘掉，掛在如圖D′點(diǎn)處，已知DD′與COD垂直，圓盤杠桿將_______（選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”、“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止”）。

（6）杠桿在生活中有很多應(yīng)用。欲使如圖丁所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小麗可采取的做法是_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法下面是一些估測(cè)的物理量，其中合理的是

A. 將兩個(gè)雞蛋舉高1m做功約10J

B. 中學(xué)生上樓的功率可達(dá)1000W

C. 物理課本平放在桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50Pa

D. 人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整．____

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=________A，則未知電阻R=________Ω．

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0， 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①閉合S、斷開S1 ， 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1；

②________，用電壓表測(cè)出電源的電壓U；

③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式：Rx=________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知銅的密度大于鋁的密度。把質(zhì)量相等的實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球，靜止放在同一水平桌面上，如圖示。若突然撤去水平桌面，在它們落到堅(jiān)實(shí)的水平面上的過(guò)程中，它們所受重力做功的大小____(選填“相同”或“不同”)，由此可得出的結(jié)論是:_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)S，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但示數(shù)較小，小燈泡不亮．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．更換一個(gè)同樣規(guī)格的小燈泡

B．更換電壓表所使用的量程

C．檢查電路中是否存在斷路故障

D．減小變阻器接入電路的阻值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一艘輪船重為3.0×107N，輪船額排水量為4500t，做多可裝載________kg的貨物，輪船從長(zhǎng)江駛?cè)朦S河后輪船所受浮力將________，輪船排開液體的體積將________。（后兩空均填“變大”、“變小”或“不變”）在碼頭將設(shè)備卸下后，輪船將________一些（填“上浮”或“下沉”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路

（1）L1、L2、L3之間是什么連接關(guān)系？

（2）電流表A1和A2的示數(shù)之間有什么聯(lián)系？

（3）電壓表V1、V2、V3分別測(cè)哪部分電路兩端的電壓？

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同步練習(xí)冊(cè)答案