（6分）已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃，質(zhì)量為30kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
1.008×107J，40℃

試題分析：（1）根據(jù)煤氣的熱值和質(zhì)量可求出完全燃燒煤氣放出的熱量。根據(jù)得：

（2）根據(jù)公式Q＝cm△t可知：要求水溫升高多少就必須知道吸收的熱量，水的質(zhì)量和比熱容。
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知天然氣的熱值為4.0×l07J／m3，完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使500kg的水，溫度升高__________℃。[c水=4.2×103J／（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20°C的冷水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到65°C，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒          m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時間為            s.[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·°C）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質(zhì)。一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺騙、傷害市民。一般情況下用測密度的方法來鑒別色拉油和地油。
小強認為：比熱容也是物質(zhì)的一種屬性，比較不同物質(zhì)的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，分別裝入A、B兩個燒瓶內(nèi)，將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內(nèi)，串聯(lián)后接入電路，如圖所示。

（1）實驗中，小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路，其目的是：              ；
（2）取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油，其目的是：           ；
（3）通過觀察       ，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________（均選填“大”或“小”）。1千克的水溫度升高10℃，水吸收的熱量為________焦。[c水＝4.2×103焦/（千克·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小明和小紅利用如圖16所示的裝置探究“影響導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度。
（1）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)        燒瓶中溫度計的示數(shù)升得快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）利用此電路還可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與        的關(guān)系，實驗時移動滑動變阻器的滑片P，觀察       （同一、不同）燒瓶內(nèi)的溫度計示數(shù)升高的快慢。
（3）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成       的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的        相等. 通過實驗觀察，發(fā)現(xiàn)裝有        (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大，說明水比熱容較大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因為
A．海水的密度小，砂石的密度大
B．海水的比熱容大，砂石的比熱容小
C．海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少
D．海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)
物質(zhì)
次數(shù)
質(zhì)量m/kg
升高的溫度Δt/℃
加熱的時間t/min
水
1
0．1
10
2
2
0．2
10
4
煤油
3
0．1
10
1
4
0．2
10
2
（1）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的            有關(guān)。
（2）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：               

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩物體，比熱容之比為2∶3，吸收熱量之比為3∶1，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為__________。

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