【題目】減小有害摩擦的方法有減小___________、使接觸面更光滑、___________________和使接觸面彼此隔開。

【答案】 壓力 用滾動代替滑動

【解析】減小有害摩擦的方法有以下幾種：（1）在接觸面粗糙程度不變的情況下，減小壓力；（2）在壓力不變的情況下，使接觸面變光滑；（3）用滾動摩擦代替滑動摩擦；例如：自行車有輪子、汽車有輪子、軸承是用滾動代替滑動減小摩擦力；（4）使兩個互相接觸的表面彼此分離如加潤滑油，例如：加潤滑油、氣墊船是使接觸面脫離減小摩擦力。

故減小有害摩擦的方法有減小壓力、使接觸面更光滑、用滾動代替滑動和使接觸面彼此隔開。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同種材料制成的粗細(xì)均勻的某段金屬導(dǎo)體，對其電阻大小下列說法正確的是： （ ）

A．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時，導(dǎo)體的電阻為零

B．當(dāng)導(dǎo)體被均勻拉長時，它的電阻減小

C．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，所以溫度不論如何變化，它的電阻也不可能為零

D．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張老師在使用投影儀播放投影片時，屏幕上出現(xiàn)正常畫面，這時一只小蟲正好落在凸透鏡的鏡片上，則此時的畫面（ ）

A. 幾乎沒有影響

B. 畫面上有一只小蟲

C. 畫面上有小蟲但不清晰

D. 畫面變得很模糊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手將鐵絲反復(fù)彎折十余次后，我們會發(fā)現(xiàn)，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內(nèi)能________,但這兩部分內(nèi)能的改變是有區(qū)別的，前者是通過___________方式改變的，后者是通過____________方式改變的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）

A. 冬天，人們用兩只手互搓摩擦取暖

B. 在古代，人類鉆木取火

C. 冬天，人們往手心呵氣取暖

D. 用錘子反復(fù)打擊一塊鐵片，它的溫度會升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則

A．銅塊的末溫高 B．鐵塊的末溫高

C．銅塊的溫度降低得多 D．鐵塊的溫度降低得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀，它是利用聲音可以在_____中傳播來工作的，這說明聲音能傳遞_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點”的實驗．

（1）他應(yīng)選取兩支外形______（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實驗．

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗的目的是______．

（3）在探究實驗的過程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，都不能接收到蠟燭的像，說明______．

（5）實驗過程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年3月17日，我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21﹣700（如圖）完成首次航線演示飛行．一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時的場景：接到控制塔信號后，飛機(jī)啟動并加速，跑道往后移動越來越快．突然飛機(jī)離開了地面，噴氣發(fā)動機(jī)的推動力使它疾駛空中．

（1）試乘員看到窗外的跑道往后移動時以 為參照物的．

（2）飛機(jī)離開地面時，機(jī)翼上方的空氣流速 機(jī)翼下方的空氣流速（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）飛機(jī)的噴氣發(fā)動機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī)，它們通過做功把 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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同步練習(xí)冊答案