精英家教網(wǎng)如圖所示滑輪組,正方體A在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài),已知A的邊長為1dm,密度為2×103kg/m3,動滑輪總重為2N,若使A對水平地面產(chǎn)生600Pa的壓強,作用在繩端的拉力F為(忽略摩擦和繩重,g=10N/kg)( 。
A、4NB、5NC、1ND、22N
分析:求出A的體積,利用密度公式和重力公式求物體A的重;知道A對水平地面的壓強,利用壓強公式求A對地面的壓力,根據(jù)力的作用是相互的,可求地面對物體的支持力;因為物體A靜止,物體A受到的重力等于支持力加上滑輪組的拉力;由圖可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,根據(jù)不計摩擦和繩重時拉力和物重的關(guān)系求拉力.
解答:解:物體A的體積:v=(0.1m)3=0.001m3,
物體A的重:
G=mg=ρvg=2×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=20N,
∵p=
F
s
,
∴A對地面的壓力:
F=ps=600Pa×0.01m2=6N,
∵力的作用是相互的,
∴F=F=6N,
∵物體A靜止,
∴F+F=G,
∴F=G-F=20N-6N=14N,
∵忽略摩擦和繩重,
∴拉力:
F=
1
4
(F+G)=
1
4
×(14N+2N)=4N.
故選A.
點評:本題是一道力學(xué)綜合題,本題關(guān)鍵:一是知道物體A受到的重力等于支持力加上滑輪組的拉力,二是不計摩擦和繩重拉力F和物重關(guān)系F=
1
n
(F+G)的利用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個底面積為6400cm2的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)要想使人所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法.
(3)如果人對繩子的實際拉力是320N,在20s內(nèi)把物體提升2m,求滑輪組的機械效率是多少?
(4)求這20s內(nèi)人拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.( 不計摩擦及繩重)求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)要想使人所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法.
(3)如果此人勻速提起640N的正方體時,人對繩子的實際拉力是220N,若人的體重為600N,那么他用此滑輪組提升物體的重力不能超過多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,一個邊長為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)要想使人所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法.
(3)證明:當(dāng)人沿豎直方向向下拉物體時,人對地面的壓力小于人所受到的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個邊長為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)要想使人所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法.
(3)如果人對繩子的實際拉力是360N,滑輪組的最大機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一個邊長為80cm的正方體重640N,放在水平地面上,一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來.求:
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)如果人對繩子的實際拉力是400N,滑輪組的機械效率是多少?
(3)若此時物體以0.1m/s的速度勻速上升10s,則拉力的功率是多少?

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