老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于_______的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室泊前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于_______的緣故．

漫反射；鏡面反射 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

日食和月食現(xiàn)象的成因可以利用光的
直線傳播
直線傳播
來解釋．老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于
漫反射
漫反射
的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室泊前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于
鏡面反射
鏡面反射
的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于光的
漫反射
漫反射
的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于
鏡面反射
鏡面反射
的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在美麗的大理古城有著名的大理三塔，倒影池中的三塔的形成可以用
光的反射
光的反射
來解釋．老師寫在黑板中間的字，坐在教室中不同位置的同學(xué)都看得見，這主要是
漫反射
漫反射
的緣故，而對(duì)于黑板右邊的字，坐在左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”，這是由于黑板發(fā)生
鏡面反射
鏡面反射
的緣故；冬冬站在平面鏡前1.2m處照鏡子，則鏡中的“他”和自己的距離是
2.4
2.4
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于_______的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室泊前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于_______的緣故．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

老師寫在黑板中間的字，坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見，這是由于_______的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室泊前排左邊的同學(xué)總感覺黑板“反光”而看不清，這又是由于_______的緣故．

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