【題目】小軍和姐姐一起去買電飯煲，當他們選擇某一品牌的電飯煲時，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見．請你在相同質量的水升高相同的溫度的前提下，下列說法正確的是（ ）

A.不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，800W的消耗電能少
B.不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，1200W的消耗電能少
C.不考慮熱損失，800W的消耗電能少；考慮熱損失，1200W的消耗電能少
D.不考慮熱損失，1200W的消耗電能少；考慮熱損失，800W的消耗電能少

【答案】B
【解析】解：（1）不考慮熱損失，兩只電飯煲省電情況相同，因為電能全部轉化為內能被水吸收，水吸收的熱量相同，所以省電情況一樣；
（2）考慮熱損失，1200W的電飯煲省電，因為水吸熱相同，，功率大的加熱時間短，熱散失少，所以省電．
綜上所述，在相同質量的水升高相同的溫度的前提下，不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，1200W的消耗電能少．

所以答案是：B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是內燃機工作的一個循環(huán)，其中正確的順序是（ ）

A.D﹣B﹣A﹣C
B.A﹣B﹣C﹣D
C.D﹣A﹣C﹣B
D.B﹣A﹣C﹣D

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【題目】如圖甲所示，用電流表測電流．若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈的電流（填L1或L2），電流表的分度值是A，所測電流大小為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】長城汽車是我國最大的汽車生產(chǎn)企業(yè)之一．該廠某型號車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛50km，受到阻力是1.0×103N，消耗燃油5×10﹣3m3（假設燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3 ， 熱值q=4×107J/kg，求：
（1）專用車牽引力所做的功．
（2）已知熱機效率η= （式中W為熱機在某段時間內對外所做的功，Q為它在這段時間內所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭電路中的三孔插座和三腳插頭示意圖．下列說法正確的是（ ）

A.三腳插頭的三個腳一樣長
B.插孔E是用來接零線的
C.插孔L是用來接零線的
D.標有“E”的插腳能保證插入插座時，確保用電器外殼先接地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小洋做實驗時，把兩只燈泡并聯(lián)后接在電源上，如圖所示．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)甲燈不發(fā)光，乙燈發(fā)光．經(jīng)檢查，電路連線正確，兩只燈光完好無損，則甲燈不發(fā)光的原因最有可能是（ ）

A.甲燈的實際功率太小
B.甲燈的實際功率太大
C.甲燈兩端的電壓遠大于乙燈兩端的電壓
D.通過甲燈的電流遠大于通過乙燈的電流

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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”的過程中，兩小組同學提出了以下猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比.

（1）小組1的做法是：按圖所示連接電路，此時開關應處于（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài).保持定值電阻R=10Ω不變，閉合開關S后，調節(jié)滑動變阻器R′，得到多組數(shù)據(jù).在分析數(shù)據(jù)的基礎上得出正確結論.
（2）小組2連接了如圖所示的電路.正確的實驗步驟為：

①將5Ω電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表示數(shù)；
②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應將滑動變阻器的滑片向（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為V時，記下電流表示數(shù)；
③將10Ω電阻換成15Ω電阻，閉合開關后發(fā)現(xiàn)：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示.出現(xiàn)上述情況的原因可能是

A.滑動變阻器最大阻值太大
B.滑動變阻器最大阻值太小
C.滑動變阻器斷路
D.定值電阻短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為10V且保持不變 .當斷開開關S1和S2 ， 閉合開關S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.90A.求：

（1）當閉合開關S1和S2 ， 斷開開關S3時， R1 ， R2 （選填“通路”、“斷路”或“短路”）， R1兩端的電壓是 ， R2兩端的電壓是.
（2）當斷開開關S2 ， 閉合開關S1、S3時，求通過R2的電流？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關系“的實驗過程中．小明選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個電阻進行實驗，電源電壓恒為6V電路圖如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大．（導線不能交叉）
（2）連接電路時．開關應處于（斷開或閉合）狀態(tài)．
（3）連接好電路．閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表沒有示數(shù)，電流表有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終沒有示數(shù)．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（填字母）
A.電阻斷路
B.電流表壞了
C.滑動變阻器短路
D.電阻短路
（4）排除電路故障進行實驗．為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到的作用．實驗中，當把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應把變阻器滑片向（填左或右）滑動，同時眼睛盯住才可能達到這個目的．
（5）為保證上述實驗順利進行，滑動變阻器的最大阻值至少是Ω．
（6）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出I﹣R圖象如圖丙所示．根據(jù)實驗目的分析圖象可得出結論： ．

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