【題目】如圖所示是一幅簡(jiǎn)單的過(guò)山車(chē)漫畫(huà)，假如在以下的情形中過(guò)山車(chē)已經(jīng)關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)，若在光滑軌道上滑行，從最高點(diǎn) A 向 B 點(diǎn)滑行時(shí)，能量的轉(zhuǎn)化情況是： _________，用能量的觀點(diǎn)分析，實(shí)際上過(guò)山車(chē)最后會(huì)在最低點(diǎn)停下來(lái)的原因是：_____________。

【答案】重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

【解析】

[1]由圖中箭頭方向知道過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)軌跡，關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)后，過(guò)山車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢(shì)能減小，而速度增大，則動(dòng)能增大，即重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

[2]由于已經(jīng)關(guān)閉動(dòng)力系統(tǒng)，且車(chē)輪和軌道發(fā)生摩擦，要克服摩擦力做功，有一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，導(dǎo)致機(jī)械能總量減小，而最后過(guò)山車(chē)會(huì)在最低點(diǎn)停下來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，測(cè)量一種礦石的密度，現(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

(1)將天平放在___________ 上，調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：_______________。改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量為mo；

(2)在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外壁的水擦干凈，放在天平左盤(pán)上，稱出此時(shí)的燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；

(4)寫(xiě)出礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石=___________（用mo、m1、m2、ρ水來(lái)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所選凸透鏡的焦距為10厘米。安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)圖所示的燭焰的像，我們可以判定凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心______同一高度（選填“在”或 “不在”）。器材規(guī)范調(diào)整好后，移動(dòng)光屏至圖所示位置時(shí)，在光屏上得到有一個(gè)清晰的像，比較像與物，可以得出此時(shí)凸透鏡所成的像是一個(gè)_______的像；測(cè)取光屏、燭焰分別至凸透鏡的距離，可以比較得出此時(shí)像距______物距。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車(chē)的平均速度”，小車(chē)沿斜面從A處由靜止開(kāi)始下滑，在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間（數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”），即可測(cè)出不同階段的小車(chē)的平均速度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）測(cè)得小車(chē)在AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t =______s， AC段的平均速度vAC=_____m/s。

（2）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車(chē)在AB段的平均速度會(huì)______（選填“偏大”、“不變”或“ 偏小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開(kāi)關(guān)，觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A.定值電阻開(kāi)路B.滑動(dòng)變阻器被短路

C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值較大D.定值電阻的阻值較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為保證駕駛員的安全，轎車(chē)上設(shè)有安全帶提示系統(tǒng)。當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí)，座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)，指示燈L亮起；當(dāng)駕駛員系上安全帶時(shí)，開(kāi)關(guān)S2閉合，指示燈L熄滅。在圖所示的各電路中，符合上述要求的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，固定的輕彈簧下端用細(xì)線懸掛著一條形磁鐵，當(dāng)下方電路閉合通電后，發(fā)現(xiàn)彈簧長(zhǎng)度縮短了，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源上端的 “+”或“﹣”極；

（____________）

（2）工人利用臺(tái)階向上滾動(dòng)圓柱形塑料桶，他在A點(diǎn)施加力F使塑料桶繞O點(diǎn)向上滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出F的力臂l。

（_________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料并回答問(wèn)題：

材料一∶ 1800年，意大利教授伏打用鋅、銅兩種金屬與鹽水接觸產(chǎn)生了電，他將這種電稱為“金屬電”。據(jù)此原理發(fā)明了伏打電堆，圖（a）為一個(gè)伏打電池；

材料二∶ 1821年，德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)，把兩根銅絲和一根鐵絲串聯(lián)成閉合電路，并使得銅絲和鐵絲的兩個(gè)連接點(diǎn)溫度不同，閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”。圖（b）為模擬塞貝克實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

兩接觸點(diǎn)的溫差/℃

0

100

200

300

電流/A

0

0.064

0.142

0.229

(1) 根據(jù)以上塞貝克模擬實(shí)驗(yàn)資料及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知金屬絲兩連接點(diǎn)的____越大，熱電流越大；圖（b）電路中是_____能轉(zhuǎn)化為電能。

(2) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明判斷圖（a）伏打電池金屬板A、B正負(fù)極的方法：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)發(fā)射的中國(guó)首輛月球車(chē)“玉兔”號(hào)的圖片，它是迄今為止人類所發(fā)射的工作時(shí)間最長(zhǎng)的月球機(jī)器人。下列有關(guān)“玉兔”號(hào)月球車(chē)的說(shuō)法中正確的是 （　�。�

A.月球車(chē)通過(guò)電磁波向地球傳遞信息

B.月球車(chē)的太陽(yáng)能電池帆板可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能

C.當(dāng)月球車(chē)靜止在月球表面上時(shí)，它相對(duì)于地球也是靜止的

D.當(dāng)月球車(chē)靜止在月球表面上時(shí)，它受到的支持力和它對(duì)月球表面的壓力大小相等，是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案