【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實驗;汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是 圖.
【答案】乙;丙
【解析】解:甲圖對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.
乙圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點,棉花就會燃燒.是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.
丙圖兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
丁圖兩氣門都關(guān)閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.
由以上分析不難看出:(1)壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,與此原理相同的是乙圖所示的演示實驗;
(2)汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是丙圖.
故答案為:乙;丙.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】滑雪運(yùn)動員從山頂加速下滑的過程中,他的( )
A.重力勢能逐漸增大,動能逐漸增大
B.重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小
C.重力勢能逐漸減小,動能大小不變
D.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡變暗
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變亮
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,燈泡變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究.
【設(shè)計與進(jìn)行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,為了節(jié)省時間采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須 .
(2)該同學(xué)用上面的方法 (選填:“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是 .
(3)方法改進(jìn)后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析書記額可以得出本次實驗的結(jié)論是:串聯(lián)電路的總電壓 (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和.
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)這個實驗在設(shè)計上還存在的不足之處是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,小燈泡L1、L2是 聯(lián),電壓表測的是 兩端的電壓.若電源電壓為3V,使用適當(dāng)?shù)牧砍毯,電壓表的示?shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓是 V,L2兩端的電壓是 V.若開關(guān)斷開,電壓表示數(shù)為 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象分別屬于紅外線或紫外線的應(yīng)用:①夜視儀;②遙控器;③防曬傘;④醫(yī)院用的消毒燈;⑤使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;⑥全自動感應(yīng)水龍頭.其中屬于紫外線應(yīng)用的有( )
A.①②⑥
B.②③⑤
C.①②③⑥
D.③④⑤
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當(dāng)AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶,實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.
請回答下列問題:
(1)如題圖所示:
①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 (各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變?yōu)榱恪保?/span>
(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來.
(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號,利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用).
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