6.關(guān)于水沸騰實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )
A.測沸水的溫度可以使用體溫計(jì)
B.當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),水一定會(huì)沸騰
C.水在沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度會(huì)升高
D.水沸騰時(shí)大量氣泡上升、變大,至水面破裂

分析 (1)通過比較體溫計(jì)的量程和水的沸點(diǎn)得出結(jié)論;
(2)掌握液體沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)和不斷吸熱;
(3)根據(jù)水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變進(jìn)行判斷;
(4)掌握水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到達(dá)水面處破裂.

解答 解:
A、體溫計(jì)的量程是35℃~42℃,水的沸點(diǎn)比體溫計(jì)的最高溫度高,所以不能用體溫計(jì)測沸水的溫度,所以A錯(cuò)誤;
B、水要沸騰需達(dá)到沸點(diǎn),并需不斷吸熱,而水在不同氣壓下的沸點(diǎn)不同,所以水沸騰的兩個(gè)條件都不確定,因此B說法錯(cuò)誤;
C、水在沸騰時(shí),繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,所以C錯(cuò)誤;
D、水沸騰時(shí)由于水劇烈汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣,以氣泡的形式在水中上升、變大,至水面破裂,所以D說法正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)液體的沸點(diǎn)、沸騰的條件、沸騰時(shí)的現(xiàn)象及沸騰時(shí)特點(diǎn)的掌握,考查得比較全面,也很典型.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示電路,電源電壓6V保持不變.若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關(guān)S,甲、乙兩表讀數(shù)之比為1:2;斷開開關(guān),在甲、乙兩處分別接入電流表,乙處電流表示數(shù)為0.3A,則干路電流為0.45A,R2消耗電功率0.9W.

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17.測量力大小的工具叫做測力計(jì),在彈性限度內(nèi),兩人同時(shí)用4N的力拉彈簧測力計(jì)的兩端,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是4N;若將此彈簧測力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用6N的力拉它,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是6N.

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14.用測電筆辨別火線和零線時(shí),能使氖管發(fā)光的是火線.

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1.如圖是冰加熱至沸騰過程的溫度-時(shí)間變化圖象,分析正確的是( 。
A.冰有一定的熔點(diǎn),說明冰是晶體
B.圖象中的AB段表示冰的熔化過程
C.水升溫比冰慢,說明水的比熱容比冰小
D.水沸騰時(shí)溫度不變,說明沸騰不需要吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,將兩個(gè)彈簧測力計(jì)的掛鉤在一起.然后用兩只手捏住外殼上的拉環(huán)水平地拉,兩只手對(duì)拉環(huán)拉力F1、F2大小相等,設(shè)F1=F2=F當(dāng)測力計(jì)靜止時(shí)( 。
A.測力計(jì)的讀數(shù)為2FB.測力計(jì)的讀數(shù)為0
C.測力計(jì)的讀數(shù)為FD.測力計(jì)的讀數(shù)為$\frac{F}{2}$

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.一個(gè)空容器的質(zhì)量為30g,裝滿水后總質(zhì)量為70g.將水倒空,往此容器內(nèi)裝入石子后總質(zhì)量為90g,再向容器內(nèi)注滿水后,容器、石子和水的總質(zhì)量為120g.求:
(1)加入容器內(nèi)的石子的體積; 
(2)石子的密度.

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15.(1)把透鏡、蠟燭和光屏放在光具座上進(jìn)行透鏡成像實(shí)驗(yàn),利用圖中器材的位置,成功研究照相機(jī)的成像規(guī)律,得到清晰的像,則甲是蠟燭,乙是光屏,理由是照相機(jī)成像時(shí),物距大于像距.
(2)只移動(dòng)蠟燭,透鏡和光屏不動(dòng),則光屏上的像可能(填“可能”或“不可能”)清晰.
(3)把蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,為了在光屏上成清晰的像,可以把光屏向透鏡移或把透鏡向光屏移.
(4)把蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,為了在光屏上成清晰的像,可以把透鏡換成A的凸透鏡.
A.更厚,即焦距更小                B.更薄,即焦距更大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.扔鉛球時(shí),當(dāng)鉛球離手后在空氣中飛行過程中,若不計(jì)空氣阻力,則鉛球( 。
A.只受到重力B.只受到手的推力
C.受到重力和推力D.不受到任何力的作用

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