如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置，下列說法不正確的是（　�。�

A. 為了方便對力臂的測量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡

B. 在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿上的B點，使杠桿水平平衡，測力計的示數(shù)是1N

C. 若將其中的一個鉤碼浸沒水中，平衡時B點彈簧測力計的示數(shù)減小

D. 如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018春蘇科版八年級物理下冊第10章課時訓(xùn)練題：10.4浮力 題型：實驗題

小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積關(guān)系實。驗時，將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深)，在接觸容器底之前，分別記下圓柱體下面所處的深度h、彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表：

(1)由實驗數(shù)據(jù)可知，金屬塊重_______N，完全浸沒時受到的浮力是_______N．

(2)表中第1次到第3次實驗數(shù)據(jù)，說明了浸在液體中的物體受到浮力大小與物體排開液體體積_______(填“有關(guān)”或”無關(guān)”)．分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù)，說明了浸沒在液體中的物體受到浮力大小與深度_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

(3)如圖所示中能正確反映F和h關(guān)系的圖象是_______。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機 同步測試卷 題型：實驗題

在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示．

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流________ ，圖________ 可支持你的結(jié)論．

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系．

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________ ．

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________ ．

（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理第十六章 第五節(jié) 電磁感應(yīng) 發(fā)電機 同步測試卷 題型：單選題

小明對新型LED燈帶很好奇，取一段剖開后發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的．他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮，對調(diào)電池正負極后亮了，用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述實驗事實的是 （ ）

A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?D. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 5.2學(xué)生實驗：探究杠桿平衡條件 同步測試 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)細桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)該在B刻線處掛________ 個鉤碼。（每個鉤碼的質(zhì)量都相等）

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 11.2 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 同步練習(xí) 題型：計算題

某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值為3.2×107J/m3。求：

(1)天然氣完全燃燒放出的熱量；

(2)水吸收的熱量；

(3)該熱水器工作時的效率。

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級下學(xué)期 11.2 能量轉(zhuǎn)化的方向性和效率 同步練習(xí) 題型：單選題

太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽能的利用，下列說法中正確的是（   ）

A. 圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能

B. 圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第七章第三節(jié) 探索更小的微粒 同步測試 題型：填空題

人們無法憑肉眼看到物質(zhì)內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu)，對此，科學(xué)家們想出的有效方法是根據(jù)________的現(xiàn)象提出一種________的猜想，再________來證實自己的猜想，從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．

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科目：初中物理 來源：2018春北師大版九年級物理下冊第14章課時訓(xùn)練題：14.1 簡單磁現(xiàn)象 題型：單選題

將鋼棒的一端靠近小磁針的北極，它們相互吸引，靠近小磁針的南極，它們也相互吸引，則（ ）

A. 鋼棒一定有磁性 B. 鋼棒可能有磁性，也可能沒有磁性

C. 鋼棒一定沒有磁性 D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊答案