歷史上最先精確地確定電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系的物理學(xué)家是
A．安培B．伏特C．奧斯特D．焦耳
D

試題分析：焦耳精確地測(cè)定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，總結(jié)出了著名的焦耳定律。奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．求：
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率		高溫檔1100W
低溫檔440W
電源頻率50Hz
（1）電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能是多少？
（2）當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，電烤箱處于什么檔位？電路中R1的阻值是多少？
（3）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，R1的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）圖所示電路是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）根據(jù)此裝置現(xiàn)在的連接方式，可以判斷它是探究電流產(chǎn)生的熱量與___________的關(guān)系，因此所選擇的甲和乙兩段電阻絲的電阻大小應(yīng)該________（選填“相同”或“不同”）。
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生熱量的多少，通過(guò)煤油_____________體現(xiàn)出來(lái)。在此過(guò)程中________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。實(shí)驗(yàn)前如果使兩瓶煤油的__________、溫度都相同，更便于觀察。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖為某型號(hào)電烤箱內(nèi)部電路簡(jiǎn)化圖，其中R1、R2為電熱絲，阻值分別為22Ω,88Ω。分析電路可知當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電烤箱處于________檔（選填“高溫”或“低溫”），此時(shí)電路的功率為_(kāi)________W；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，通電5min產(chǎn)生的熱量為_(kāi)________J。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，兩個(gè)燒瓶完全相同，用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實(shí)驗(yàn)記錄表如下：
時(shí)間/min
0
2
4
6
8
10
A的溫度/℃
20
21
22
23
24
25
B的溫度/℃
20
21.5
23
24.5
26
27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析
（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于____________。
（2）本實(shí)驗(yàn)中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中所示，下列四種家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是
A．電冰箱B．電爐子C．電風(fēng)扇D．電腦

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用如圖所示的器材來(lái)做“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路，其目的是控制    相等.
（2）隨著時(shí)間增加，兩瓶中煤油溫度都逐漸上升，說(shuō)明通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與    有關(guān).
（3）已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大，通電一段時(shí)間后，燒瓶    中的煤油溫度上升快（填A(yù)或B）.由此，小明得出結(jié)論：通電時(shí)間一定，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
（4）另一個(gè)同學(xué)指出小明的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你將小明的結(jié)論補(bǔ)充完整：    .

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