(2013?崇安區(qū)二模)小明所在的物理興趣小組發(fā)現(xiàn):泥沙的密度比水大.因此他們猜想:若江水中含沙量越高,則江水的密度可能越大.他們決定用清水和食鹽來模擬分析這一問題.
(1)實驗探究的思路應(yīng)是,分別測出它們的密度,看它們之間的變化關(guān)系.
(2)為測鹽水的密度,有兩套方案:
A.小明同學(xué)的方案是:先用天平測出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯里放一些鹽水,測出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積.
B.小強同學(xué)的方案是:先在燒杯里放一些鹽水,用天平測出它們的總質(zhì)量,然后再將鹽水倒入量筒中測量鹽水的體積,再測出空燒杯的質(zhì)量.
請你對以上兩種實驗方案進行評估,并確認(rèn)哪一種方案更可取一些?
可取的方案是
B
B
(填“A”或“B”).另一種方案測出的密度值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(3)他們首先配制好鹽的百分含量不同的鹽水,分別測出它們的密度,尋找它們之間的變化關(guān)系.經(jīng)測量可知:鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應(yīng)關(guān)系如下表
鹽百分含量/% 4 6 8 10 15 20
 ρ/g?cm3 1.05 1.08 1.10 1.12 1.15 1.17
分析上表數(shù)據(jù),可知他們猜想是
正確
正確
(填“正確”或“錯誤”).
②請利用表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的關(guān)系圖象.
(4)小麗小組實驗中,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.請完成下面表格,并得出這種鹽水的鹽含量約為
13
13
%.
燒杯與鹽水總質(zhì)量/g 量筒鹽水內(nèi)體積/cm3 燒杯質(zhì)量/g 鹽水的密度/g?cm3
54.6 39 10.2
1.14
1.14
分析:(1)(2)測量液體密度時,應(yīng)該先測量質(zhì)量再測量體積,以防測量體積時量筒壁上沾有液體影響其質(zhì)量;
(3)①判斷猜想正確與否,應(yīng)該根據(jù)鹽的百分含量變化與鹽水密度變化進行分析;
②描畫水的密度與鹽的百分含量之間的曲線按照“描點連線”的順序進行;
(4)根據(jù)燒杯與鹽水的總質(zhì)量和燒杯的質(zhì)量可以得到鹽水的質(zhì)量,鹽水的體積已測出,根據(jù)ρ=
m
V
可求出密度.
解答:解:
(1)(2)小明的方案中,測量液體體積之后再測量液體質(zhì)量時,部分液體沾在量筒壁上,導(dǎo)致液體質(zhì)量的測量結(jié)果偏小,密度值較大.所以小強的方案更好;
(3)①由表格中數(shù)據(jù)知,鹽的百分含量越大,鹽水密度越大.也就是猜想是正確的;
②鹽水的密度與鹽的百分含量關(guān)系圖線如下:

(4)鹽水的質(zhì)量為m=54.6g-10.2g=44.4g
鹽水的體積為V=39cm3
所以鹽水的密度為 ρ=
m
V
=
44.4g
39cm3
=1.14g/cm3
由坐標(biāo)圖象知鹽水的含鹽量約為13%.
故答案為:
(2)B;偏大;   
(3)①正確;②見上圖;   
(4)13%;
燒杯與鹽水總質(zhì)量/g 量筒鹽水內(nèi)體積/cm3 燒杯質(zhì)量/g 鹽水的密度/g?cm3
54.6 39 10.2 1.14
點評:在能夠達到實驗?zāi)康那疤嵯,實驗過程的設(shè)計應(yīng)該有利于減小誤差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區(qū)二模)下列關(guān)于聲音的說法中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區(qū)二模)如圖所示是我國自行設(shè)計、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器.潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材,這主要是因為這種合金的硬度
(大/小).潛水器在潛水過程中,隨著潛水深度的增大,潛水器受到的浮力將
不變
不變
(變大/變小/不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區(qū)二模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,所用的凸透鏡的焦距為10cm.現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進行實驗.若圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置
凸透鏡
凸透鏡
;實驗時將蠟燭遠離透鏡,若要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
靠近
靠近
(靠近/遠離)透鏡的方向移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區(qū)二模)如圖所示是童童設(shè)計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開關(guān)S,壓力F增大時,電流表示數(shù)
變小
變小
,電壓表示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?崇安區(qū)二模)請根據(jù)如圖的實驗原理圖找到對應(yīng)的實際應(yīng)用( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案