【題目】在同一粗糙水平面固定兩個(gè)不同斜面,小華同學(xué)研究相同的兩個(gè)小球A、B分別沿不同的斜面運(yùn)動(dòng),用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝了小球滾動(dòng)時(shí)的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),位置間距如圖所示:
(1)甲圖中A球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度_____(選填“增大”“減小”或“不變”);
(2)乙圖中小球B從2位置運(yùn)動(dòng)到4位置的這段時(shí)間內(nèi)平均速度v=_____m/s,小球B沿斜面運(yùn)動(dòng)過程中的動(dòng)能_____(選填“增加”“減少”或“不變”);
(3)若兩個(gè)小球從斜面上運(yùn)動(dòng)到斜面底部時(shí)與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖_____(選填“甲”或“乙”)中木塊運(yùn)動(dòng)距離較大。
【答案】不變 0.8 增加 乙
【解析】
由題意可知,本題考查了“平均速度”的計(jì)算方法,以及機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化。可由速度公式以及“影響動(dòng)能大小的因素”進(jìn)行推理判斷。
(1)[1]由甲圖可知,A球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,所以A球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度不變。
(2)[2]乙圖中小球B從2位置運(yùn)動(dòng)到4位置的時(shí)間為
該時(shí)間段通過的路程為
這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為
(2)[3]由圖乙可知,B球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越來越大,所以B球在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度不斷變大,B球在運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)量不大,速度變大,故其動(dòng)能變大。
(3)[4]由圖可知,兩個(gè)小球從斜面上運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)圖乙中的B球速度大(原因是B球在最后一段相同時(shí)間內(nèi)通過的路程更長(zhǎng)),B球動(dòng)能大;而兩木塊完全相同,水平面的粗糙程度也相同,B球滑到底端時(shí)動(dòng)能大,對(duì)木塊做的功多,所以碰撞后圖乙中木塊運(yùn)動(dòng)的距離較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開,以下說法正確的是( )
A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中產(chǎn)生了電子
B.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到了電子
C.驗(yàn)電器的箔片張開是因?yàn)閮刹瑤狭水惙N電荷
D.橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電流流向金屬球
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.
實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板.
(1)將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使木塊沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣,讀出彈簧測(cè)力計(jì)所示的_____拉力就可以得到_______之間的滑動(dòng)摩擦力.
(2)在乙實(shí)驗(yàn)中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出此時(shí)砝碼受力的示意圖_____________.
(3)由______兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關(guān).
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān) S1 閉合、S2 斷開,甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是 I 甲︰I 乙=3︰5,則 R1︰R2= _____;當(dāng)開關(guān) S1、S2 都閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),甲、乙兩表示數(shù)之比為_____。
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【題目】如圖所示為電能表的表盤,若某用電器單獨(dú)接入家庭電路正常工作20min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了120r。下列說法中正確的是( )
A.此時(shí)電能表的讀數(shù)是54321kW·h
B.該電能表允許接入的用電器總功率不能超過2200W
C.用電器20min消耗的電能是0.02kW·h
D.用電器的額定功率為600W
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【題目】我校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,其原理如圖甲所示。壓敏電阻Rn的阻值隨風(fēng)力的變化而變化,壓敏電阻Rn與迎風(fēng)板承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓恒為4.5V,定值電阻R=1.0Ω。試問:
(1)無風(fēng)時(shí),求電壓表的示數(shù)和定值電阻的電功率;
(2)如果電壓表的量程為0~3V,求該裝置所能測(cè)量的最大風(fēng)力;
(3)若把電壓表改成風(fēng)力表,它的刻度是否均勻?請(qǐng)說明理由。
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【題目】“牛頓”小組在探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)A同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他測(cè)出的水溫將偏______,為了能合理的完成實(shí)驗(yàn),接下來的操作是_______(選填“將a上移”或“將b下移”);
(2)B、C同學(xué)也進(jìn)行了相同的實(shí)驗(yàn),操作無誤的情況下,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,B、C同學(xué)得到c、d兩種不同圖像的原因可能是__________(寫出一條即可);
(3)分析圖像乙可知,水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的情景,下列說法正確的是( )
A.甲圖是內(nèi)燃機(jī)做功沖程的示意圖,做功沖程能為汽車提供動(dòng)力
B.乙圖中抽出玻璃板,下面的瓶中出現(xiàn)二氧化氮?dú)怏w,表明氣體間可以發(fā)生擴(kuò)散
C.丙圖中鉤碼不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間只存在引力
D.丁圖中瓶塞被推開,說明內(nèi)能可轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,與熱機(jī)壓縮沖程工作原理相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,則它的焦距是______ cm;用此凸透鏡探究成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,調(diào)整后在光屏上得到一個(gè)清晰的蠟燭火焰的像,該像的性質(zhì)是_______(寫出像的正倒、大小、虛實(shí));此時(shí)某同學(xué)將爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng),才能使像變得清晰。
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