如圖所示是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說法正確的是( )
A.雙塔在湖中的倒影是實像
B.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應向塔靠近些
C.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應離塔更遠些
D.要使塔的像更小些,小華或相機鏡頭應離塔更近些
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s -t圖像如圖所示。由圖像可知( )
A.甲的速度小于乙的速度
B.經(jīng)過6 s,甲在乙前面1.2 m處
C.以甲為參照物,乙向東運動
D.以乙為參照物,甲向東運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一次性打火機里的燃料是一種叫丁烷的物質,通常情況下呈氣態(tài)。它是在常溫下,用 的方法使其液化后儲存在打火機里的;如果不小心將其摔壞,待里面的液體剛消失時,立刻撿起殘骸,會感覺殘骸較 (選填“冷”或“熱”),這是因為里面的液體迅速 (填物態(tài)變化的名稱)時要
(選填“吸收”或“放出”)大量的熱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
放映電影、幻燈機的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:可利用 使劇場中各處的觀眾均能看到畫面。李華在湖邊觀魚(如圖所示),這條魚的實際位置在 點處,但李華所看見的魚卻是在 點處。(選填“A”或“B”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
(1)該小組同學應該選取兩根 (選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗。
(2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現(xiàn)象說明像與物體大小 。
(3)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析他們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離 ,像與物的連線與玻璃板 。
(4)該小組實驗的不足之處是 。
(5)此實驗不能用平面鏡進行,是因為平面鏡 ,不能確定像的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,投影儀的鏡頭相當于一個焦距為10cm的凸透鏡,當物體到鏡頭的距離在 時,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影儀上有一塊平面鏡,它的作用是 ,使像能夠投射到屏幕上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后,折射光線射到一個平面鏡上。請在圖中畫出射向凸透鏡的這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路,并標出反射角的度數(shù)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了研究物質的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示。
實驗 序號 | 蠟 塊 | 干松木 | ||
體積 V/cm3 | 質量 m/g | 體積 V/cm3 | 質量 m/g | |
① | 10 | 9 | 10 | 5 |
② | 20 | 18 | 20 | 10 |
③ | 30 | 27 | 30 | 15 |
④ | 40 | 36 | 40 | 20 |
(1)在圖中的方格紙中用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來。
(2)分析圖表可知,由同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值 ;由不同物質組成的物體,其質量與體積的比值一般 (以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學中將質量與體積的比值定義為密度。初中物理中用“比值法”定義的物理量還有 (寫一個即可)。
(3)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
(3)請你說出太陽能熱水器的優(yōu)點。(至少說出一條)
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