【題目】關(guān)于萬有引力,下列說法正確的是( )

A. 萬有引力是開普勒首先發(fā)現(xiàn)的

B. 只有質(zhì)量極大的天體間才有萬有引力,質(zhì)量較小的物體間沒有萬有引力

C. 地面附近物體所受到的重力就是萬有引力

D. 重力是由于地面附近的物體受到地球吸引而產(chǎn)生的,但重力并不是萬有引力

【答案】D

【解析】萬有引力是牛頓發(fā)現(xiàn)的,即所有物體之間都有想到吸引的力。

AB錯誤,重力是由于地面附近的物體受到地球吸引而產(chǎn)生的,但由于地球自轉(zhuǎn)而存在離心力,所以我們所說的重力是小于引力的,故重力并不是萬有引力,故D正確,C錯誤;

D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機.如果A處螺釘松脫,則支架會繞 點傾翻.已知AB長40cm,AC長30cm.室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span> N(支架重力不計).為了安全,室外機的位置應(yīng)盡量 (選填“靠近”或“遠離”)墻壁.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如下表所示.

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3

(1)實驗中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計.

(2)第4次實驗測得的機械效率為 %.

(3)比較 兩次實驗,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關(guān);比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機械效率越高.第4次拉力做的額外功與第3次相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是

(4)小芳對上述四個機械效率取平均值,并認為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機械效率.這種做法對嗎? ,請說出理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.

(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于
(2)在豎立的玻璃板前放一只點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿另一只大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.這樣做的目的是
(3)實驗時,小芳同學(xué)應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖所示,為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進行的操作是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】看圖回答問題。

(1)如圖1所示的體溫計的示數(shù)為℃;溫度計的示數(shù)為℃.
(2)圖2中木板A長度的測量值是cm.
(3)在圖3中畫出入射光線,并標(biāo)出入射角i.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (選填自上而下自下而上)的順序進行,甲、乙兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98

98

2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是 ,說明此時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮罕?/span>1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 (選填、相等).

3)甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因: (一條即可).

4)水沸騰后,從杯口冒出的白氣 (選填水蒸氣小水珠).

5)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 (合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人騎自行車時,直接使車前進的力是 ( )

A. 腳的蹬力 B. 鏈條對后車輪的拉力

C. 前輪受地面的摩擦力 D. 后輪受地面的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)比賽翻越一座小土坡,同時以A處為起點出發(fā),登上坡頂B處,不休息,再達到另一側(cè)的終點C處.已知AB段路程等于BC段路程.其中甲上坡的速度為勻速2m/s,30s后抵達坡頂,馬上下坡,下坡速度為勻速6m/s.

(1)坡長SAB為多少米?
(2)甲同學(xué)全程的平均速度為多少m/s?
(3)如果乙同學(xué)整個過程中,前一半時間的速度為勻速2m/s,后一半時間的速度為勻速6m/s,最后誰將贏得比賽?(通過計算說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水和酒精混合的實驗中,水和酒精充分混合后總體積會變____,這說明分子間____(存在/不存在)間隙,為使實驗現(xiàn)象更明顯,應(yīng)選用長度較____(長/短)的玻璃管.

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