【題目】在研究物體浮沉條件實(shí)驗(yàn)中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底。為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（ ）
A.熱水
B.酒精
C.食鹽
D.冰水

【答案】C
【解析】要使雞蛋上浮應(yīng)使玻璃杯中的液體密度增大，而加入食鹽能使玻璃杯中的液體密度增大，加入熱水或酒精、或冰水不能使玻璃杯中的液體密度增大
故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體通常情況下沒有一定體積的是（　�。�
A.鐵
B.二氧化碳
C.水
D.干冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)酒精燈分別給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱，若在相等的時(shí)間內(nèi)，它們吸收的熱量相等，則下列判斷正確的是（ ）

A．甲、乙兩種物質(zhì)的比熱容一定相等

B．甲、乙兩種物質(zhì)的溫度變化一定相等

C．溫度變化大的物質(zhì)比熱容大

D．溫度變化大的物質(zhì)比熱容小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽化的兩種方式是和 ， 汽化要熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏商時(shí)期，已有銅制的鈴和皮質(zhì)的鼓．人耳能分辨出鈴聲和鼓聲是根據(jù)聲音的（ ）
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)重為2N的蘋果漂浮在水面上，受到的浮力為______N；往水中逐漸加鹽，蘋果受到的浮力將 （選填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花，如圖甲所示．由此可以得出的結(jié)論：________________。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：___________________。

（3）小明、小華又提出了這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音的傳播需要介質(zhì)；②聲音的傳播不需要介質(zhì)；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖乙所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越______（填“大”或“小”），由此現(xiàn)象可以推理：猜想______是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一固體熔化、凝固曲線，回答下列問題．

（1）此固體是______（晶體或非晶體）．熔化過程是______段，凝固過程是______段，所處的狀態(tài)是______．

（2）此晶體從______點(diǎn)開始熔化，熔化時(shí)間為______min，熔點(diǎn)為______℃．

（3）BC段______（吸或放）熱，EF段______（吸或放）熱，兩段溫度______（上升、下降或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列提示語中蘊(yùn)含摩擦力知識(shí)的是（ ）

A．刮大風(fēng)時(shí)，不要站在高大的廣告牌下

B．限速行駛，保持車距

C．雨天路滑，小心駕駛

D．為了您的安全，請(qǐng)系好安全帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案