撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動,完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動能和_______轉(zhuǎn)化為_____ ;下落過程中_____能逐漸增加。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全13.3 比熱容 同步測試卷 題型:單選題
烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱得燙腳,海水卻很涼爽;傍晚,沙子很快涼了下來,但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件下,沙子和海水的溫度不一樣的原因是( )
A. 沙子的密度比海水的密度大
B. 沙子的比熱容比海水的比熱容大
C. 沙子的比熱容比海水的比熱容小
D. 沙子的質(zhì)量比海水小
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級上冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題
小明在探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出A、B、C處的電流分別是0.12、0.24A、0.36A,接下來的操作或做法正確的是
A. 結(jié)束實(shí)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律
B. 必須保持其中一只燈泡不變,換用另一只燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C. 可以同時換用另外兩只不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D. 實(shí)驗(yàn)中要保持電源的電壓不變
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:填空題
溫度計(jì)是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的,如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是______。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型:單選題
在觀察溫度計(jì)的示數(shù)時,如圖所示的a、b、c三種方法,正確的是
A. 方法a
B. 方法b
C. 方法c
D. a、b、c三種方法都對
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.4《認(rèn)識動能和勢能》 題型:單選題
在一次參觀上海世博會的活動中,李先生乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,李先生的( )
A. 動能不斷增大 B. 重力勢能不斷增大
C. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.4《認(rèn)識動能和勢能》 題型:單選題
為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離.關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小
B. 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C. 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D. 實(shí)驗(yàn)過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動速度
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理同步測試:11.1《怎樣才叫“做功” 題型:單選題
某同學(xué)將實(shí)心球推出后,關(guān)于實(shí)心球在空中運(yùn)動過程中的做功情況是(空氣阻力不計(jì))( )
A. 推力對實(shí)心球做了功 B. 重力對實(shí)心球做了功
C. 沒有力對實(shí)心球做了功 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.2 運(yùn)動的描述 同步練習(xí) 題型:單選題
2017年4月20日,我國首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號 ”發(fā)射升空,并于4月27日成功完成與“天宮二號”的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是( )
A. “天舟一號”加速升空時,其機(jī)械能總量保持不變
B. “天舟一號”加速升空時,其慣性逐漸增大
C. “天舟一 號”給“天官二號”補(bǔ)加推進(jìn)劑時,它們相對靜止
D. “天宮二號”在軌運(yùn)行時,處于平衡狀態(tài)
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