如表是某同學(xué)探究“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)探究記錄．
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃607080909598989598989898
（1）根據(jù)數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第______分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的
（2）由上表數(shù)據(jù)分析可以得到當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)是______℃．
（3）這種物態(tài)變化被稱為沸騰，水在沸騰過程中要______熱，而且溫度保持______．
（4）如果圖中甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程，則______圖是誰在沸騰前的情況，______圖是水沸騰時(shí)的情況．水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是______．
（5）水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃的原因可能是：______．
（1）根據(jù)液體沸騰時(shí)溫度不變，從圖中可以看出，第7分鐘時(shí)錯(cuò)誤的，應(yīng)該是98℃；
（2）根據(jù)沸騰的條件，達(dá)到沸點(diǎn)溫度不變，從圖中可以得出98℃是其沸點(diǎn)；
（3）上述物態(tài)變化是汽化中的沸騰，其沸騰的條件是：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；沸騰的規(guī)律是繼續(xù)吸熱，但是溫度不變；
（4）從甲乙兩圖可以看出，甲圖是沸騰前的氣泡圖，乙圖是沸騰后的氣泡；水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡不斷上升變大，到水面破裂；
（5）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異，其原因可能是由于本地的大氣壓較低造成的．
故答案為：（1）7；（2）98℃；（3）吸；不變；（4）甲；乙；有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡不斷上升變大，到水面破裂；（5）此時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，燒杯里盛有足夠的水，把盛著水的試管放在燒杯里用酒精燈加熱，當(dāng)燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱，則試管中的水______（填能或不能）沸騰，原因是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施有（至少寫出兩種方法）
①______；
②______；
（2）水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，水的沸點(diǎn)是______℃，小于100℃，其原因可能是______；．
（3）圖中甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中______圖是沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”．請(qǐng)回答下列問題：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照______（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）圖乙中（1）、（2）兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖______．
（3）小明在水溫升高到90℃時(shí)，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中．請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖丙中畫出圖象．回答水沸騰的規(guī)律是：______．
時(shí)間/s0306090120150180210
溫度/℃9092949698989898
（4）甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因（合理即可）______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小紅華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖2．

（1）常用溫度計(jì)是利用液體______的原理制成的．
（2）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：______．
（3）從圖2中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃．
（4）水在沸騰過程中，溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水的沸點(diǎn)不到100℃，你認(rèn)為原因是；______．
（6）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：______．
（7）她觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是______．
（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為______℃，說明此時(shí)氣壓______（選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）分析圖3所示圖象，可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是______．
（4）觀察圖4（a）、（b）所示的兩種情景．你認(rèn)為______是水沸騰時(shí)的情景．
（5）為了節(jié)省從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施（兩條）．______；______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，當(dāng)水溫升到83℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃838892959798989898
（2）并說出水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化情況．
（3）①小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00“C，其原因是______：
②小文想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙：當(dāng)沸水溫度降低一些后，用注射器向外抽氣，發(fā)現(xiàn)水再次沸騰．他該怎樣繼續(xù)完善他的實(shí)驗(yàn)？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖1A和B分別是甲乙兩小組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)．圖C是他們繪制的沸騰圖象．a(chǎn)圖線所選擇的裝置應(yīng)是______（A/B）．
（2）圖1D是他們觀察水沸騰______（前/時(shí)）實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景．
（3）現(xiàn)有丙丁兩組同學(xué)在某實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他們繪制的沸騰圖象如圖1E所示．問a、b圖象不同的原因是______．
（4）當(dāng)溫接近90℃時(shí)，丙丁兩組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在圖2小方格紙上畫出的圖象．
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
（5）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)�，圖3圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問?你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識(shí)?如手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些冷水，就不會(huì)感到很燙，這是由于______的緣故；通常情況下，炒菜比腌菜咸得快，這一現(xiàn)象表明：______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案