【題目】實驗探究:探究聲音的產(chǎn)生與特性如圖,用音叉和乒乓球進行如下實驗:
(1)輕敲256Hz的音叉,用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股,發(fā)現(xiàn)乒乓球也彈開,說明聲音是由物體_____產(chǎn)生的;
(2)重敲同一音叉,聽到更大的聲音,同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠,說明聲音的響度與發(fā)聲體的______有關;
(3)換用512Hz的音叉重復實驗,聽到聲音的音調(diào)更高,說明音調(diào)與發(fā)聲體的振動______有關
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【題目】如圖所示,當帶電體接觸驗電器的金屬球時,下列說法正確的是
A. 若帶電體帶正電荷,則這些正電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上
B. 若帶電體帶負電荷,則這些負電荷就通過金屬桿全部轉(zhuǎn)移到金屬箔上
C. 若帶電體帶正電荷,則驗電器就有一部分電子轉(zhuǎn)移到帶電體上
D. 若帶電體帶負電荷,則驗電器就有一部分正電荷轉(zhuǎn)移到帶電體上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片(如圖所示).為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關,該興趣小組提出了如下猜想:
A.與卡片的質(zhì)量有關 B.與橡皮筋的形成變量有關 C.與橡皮筋的條數(shù)有關
為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗。
(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是_____,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_____,因此它具有_____能。
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關,應選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實驗條件相同。操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____。
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關,請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:
①_____
②_____。
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【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關,先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來,則在以上的實驗中下列說法正確的是
A. 實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是電動機
B. 實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 實驗裝置中的乙裝置運用的原理是磁場對電流的作用
D. 若將導體ab水平用力向左移動,導體cd的運動方向不變
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【題目】市場上有一種電熱水機,如圖所示是飲水機的簡化電路圖,S是溫控開關R1是調(diào)節(jié)電阻,其阻值為176Ω,R2是供熱的電阻絲,飲水機的銘牌參數(shù)如圖所示。求:若飲水機正常工作的加熱效率為90%,現(xiàn)將質(zhì)量為1.5kg,初溫為20℃的水在一標準大氣壓下燒開需要吸收的熱量是多少?需加熱多長時間?已知c水=4.2×103J/(kg℃).(時間計算結果保留整數(shù))
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,所用小燈泡標有“3.8V”字樣。
(1)要使滑動變阻器的滑片P向右滑動變阻器阻值變大,請你用筆畫線代替導線將如圖甲實物電路連接完整。 ______
(2)若閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針速轉(zhuǎn)動到左邊無刻度處,這是由于電壓表____________________ 。
(3)檢查連接無誤后,張鵬調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使小燈泡剛好正常工作,此時電流表讀教如圖乙,則小燈泡的正常工作電流是________________________________A,小燈泡的額定功率為________________W。
(4)若在實驗中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表的示數(shù)____________________________(選填“變大”變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點).閉合開關S,當滑片P在某一端點時,電流表示數(shù)為0.1A,R2消耗的電功率為lW;當滑片P移動至某一位置時,電流表示數(shù)為0.3A,R2消耗的電功率為1.8W.則當滑片P從a移到b的過程中( )
A. 電流表示數(shù)變化了0.6A B. 電壓表示數(shù)變化了4V
C. R1消耗的電功率變化了5W D. 電路消耗的總功率變化了6W
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【題目】P、Q為同一水平直線上相距12米的兩點,質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車先后從P、Q出發(fā)相向運動,它們出發(fā)的時間間隔為2秒、運動的s﹣t圖象如圖所示。下列判斷正確的是
A. 甲車的動能小于乙車的動能
B. 乙車的勢能小于甲車的勢能
C. 甲車運動8秒時一定距乙車1米
D. 甲車運動8秒時可能距乙車2米
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【題目】(1)探究牛頓第一定律:
器材 | 長木板、斜面、小車、毛巾、棉布。 | 裝置 |
過程現(xiàn)象 | 讓小車從斜面的________高度______滑下,使小車分別在毛巾、棉布、木板面上運動,觀察小車前進的距離。發(fā)現(xiàn)小車在____________面上運動距離最遠。 | |
結論 | 當小車受阻力越小,速度減小得越______。 | |
推理 | 假如運動的小車不受阻力,小車將_____________________。 | |
問題討論 | 把小車分別倒放在木板和毛巾表面上,用彈簧測力計沿水平方向拉著做勻速直線運動,比較彈簧測力計的示數(shù),可以研究滑動摩擦力與____________的關系. |
(2)請將下列探究阿基米德原理實驗補充完整。
步驟 | 實驗中的4個步驟,正確的操作順序是__________________ | ||||||||
和 裝置圖 | |||||||||
數(shù)據(jù) 表格 |
| ||||||||
結論 | 物體受到的浮力大小等于它所排開的液體所受到的__________。 |
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