【題目】下列關于安全用電的描述,不正確的是( 。
A.有金屬外殼的電水壺應當連接三孔插座
B.當家庭電路發(fā)生過載或短路時閘刀開關熔絲熔斷
C.白熾燈螺絲口燈座的螺絲套與相線相連
D.人雙手同時接觸火線和零線會發(fā)生觸電事故
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在新冠病毒肆虐期間,無人機憑借其獨特優(yōu)勢,沖到了抗疫的前線,化身戰(zhàn)“疫”天使:隔空喊話!消毒妙手!運輸大佬!這都是無人機的新代號。如圖所示為某型號“無人機”(多功能飛行器),它具有4個旋翼,可通過無線電進行操控,整機質(zhì)量為2kg:
(1)無人機起飛時,啟動四個旋翼電動機,帶動風扇轉(zhuǎn)動,向下吹風,它就會上升,這根據(jù)的原理是_______;
(2)該無人機靜止在水平地面上時,與地面接觸總面積為40cm,此時無人機對水平地面的壓強為多少Pa__?
(3)若該機在30s內(nèi)勻速豎直上升120m進行空中拍攝,則此過程中無人機克服自身重力做功的功率是多少W____?
(4)在疫情期間,某無人機操作員發(fā)現(xiàn)前方550m處同方向運動的一個人未佩戴口罩,于是操作無人機前去喊話。若無人機的最大速度為12m/s,人步行的速度為1.2m/s,無人機喊話在10m內(nèi)可以被準確聽到,無人機要多長時間通知到此人_____?(忽略風速影響、忽略聲音傳播的時間、無人機和人都是按直線運動)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)要測量電阻RX的阻值,提供的實驗器材有:待測電阻RX(約5 Ω )、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、 滑動變阻器、開關及導線若干。
(1)用筆畫線代替導線,將圖中的實物圖連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向接線柱D移動時接入電路的阻值變小。
(________________________)
(2)正確連線后,閉合開關,移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔。若電路中只有一處故障,可判斷該故障?/span>____________。
(3)排除故障繼續(xù)實驗,某次測量,電流表的示數(shù)為0.50 A,電壓表的示數(shù)如圖,該示數(shù)為_____V,則RX=______Ω。
(4)某同學利用電源(電壓未知)、電阻箱(0-999.9 Q)和電流表(指針能正常偏轉(zhuǎn),但刻度盤示數(shù)模糊不清)等器材,測電阻RX的阻值,設計的電路如圖。完成下列實驗步驟:
①正確連接電路,斷開S1、S2,將電阻箱R阻值調(diào)至最大;
②____________________;
③_________________;
④電阻RX=______________。 (用測得量的符號表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測量標有電壓為2.5 V的某小燈泡電阻的實驗中,如圖甲所示為電路圖:
(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實物連接;
(______)
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)為______A,此時小燈泡的電阻為______Ω(保留1位小數(shù));
(3)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,多次測量;
(4)畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關系圖像(如圖。l(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。說明______;
(5)若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則此時兩個小燈泡的總功率為______W。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學為了測量醬油的密度,進行了以下實驗,請將內(nèi)容補充完整:
(1)把托盤天平放在水平臺上,將游碼移至標尺_____端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中線左側(cè),此時應將平衡螺母向____調(diào)節(jié),使托盤天平平衡;(均選填“左”或“右”)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量醬油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖1,則他的操作存在的錯誤是____;
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小華稱得醬油和燒杯的總質(zhì)量為64.8g,然后將一部份醬油倒入量筒中,如圖2,再將燒杯放在天平上,稱得剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量如圖3由此可知:量筒中醬油的體積是___cm3,剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量是___g,醬油的密度是___g/cm3;
(4)如果小華將醬油倒入量筒時發(fā)生了飛濺,有少許醬油殘留在量筒內(nèi)液面上方筒壁上,一直未流下去,則他所測得的醬油密度值比真實值_____(填“偏大”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關:
(1)測量滑輪組機械效率的原理是____________;
(2)同學們利用如圖所示的實驗裝置進行探究收集數(shù)據(jù)如下表第一次實驗的機械效率為_________;
實驗次數(shù) | 物重(N) | 物體上升高度(m) | 拉力(N) | 繩自由端移動距離(m) | 機械效率(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
(3)分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_________________________;
(4)同學們要利用一個滑輪組探究滑輪組機械效率與物重的關系,如果忽略繩重與摩擦,請你進行“理性探究”探究滑輪組機械效率與物重的關系_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家里測量土豆的密度(大于水),找來一個不吸水的正方體木塊、一個圓柱形容器,還有待測土豆(不吸水)、刻度尺。實驗操作和分析如下:
(1)將正方體木塊放入裝有適量水(液體)的容器中,如圖甲,待其靜止后用刻度尺測出露出水面的高度為h1。
(2)將土豆放在木塊中央,如圖乙,靜止后測出木塊露出水面高度為h2,比較甲乙兩次實驗,分析可知木塊所受浮力大小與_____有關。
(3)如圖丙,用質(zhì)量可忽略不計的細線將土豆系在木塊中央,倒放(土豆在下面),慢慢放入在同一容器中。靜止后測出木塊露出水面的高度為h3;靜止后土豆受到的重力和它受到的浮力_____(選填“是”或“不是”)一對平衡力。
(4)乙、丙兩次實驗中,木塊靜止后容器內(nèi)水面高度_____(選填“相同”或“不相同”)。
(5)實驗中,小明按照如圖甲,丙、乙的順序操作,則測出土豆的密度值與真實值相比_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是_____。
(6)土豆密度的表達式=_____(水的密度用表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小蘭同學站在水平地面上,第一次把籃球舉起一定高度后由靜止釋放, 籃球下落過程中由于受到______的作用,速度越來越快,這說明力可以改變物體的_________;第二次從同一高度把籃球豎直向上拋出,則第一次籃球剛接觸地面時的動能 ______(填“大于”、“小于”或“等于”)第二次籃球剛接觸地面時的動能(不計空氣阻力)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R為定值電阻,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從位置a移到另一位置b的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍為0.4~0.2A,電壓表的示數(shù)變化范圍為2~4V,則定值電阻R的阻值為______Ω,滑動變阻器的滑片P在a位置和b位置時,電路消耗的總功率之比為______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com