中國城堡室內(nèi)樂團(tuán)在福州于山九日臺音樂廳舉辦音樂會．臺下的聽眾能夠辨別出不同樂器發(fā)出的聲音，是根據(jù)聲音的 ________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習(xí)：17.2 歐姆定律 題型：計算題

如圖所示的電路中，電壓表的量程0﹣15V，電阻R1為10Ω．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的劃片P移至b處時，電流表的示數(shù)為1.8A．求：

（1）電源電壓；

（2）將滑動變阻器移至a處時，此時電壓表示數(shù)為12V，則R1兩端電壓為多少？滑動變阻器最大阻值是多少？此時通過電路的電流是多少？

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省湘西州中考物理試卷 題型：單選題

下列事例與慣性無關(guān)的是（ ）

A. 墻內(nèi)開花墻外香 B. 汽車突然剎車時，乘客會前傾

C. 開車時，司機要系安全帶 D. 跳遠(yuǎn)時，運動員助跑以提高成績

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科目：初中物理 來源：人教版物理八上第二章第3節(jié) 聲的利用 練習(xí) 題型：單選題

下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是

A. 振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰 B. 汽車從馬路上開過，馬路旁居民窗戶嗡嗡作響

C. 美妙的音樂能陶冶人的心靈 D. 利用超聲波來擊碎體內(nèi)結(jié)石

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：實驗題

小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。

（1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是（____）

A. 手機聲音的響度太大 B. 手機聲音的頻率太高

C. 未塞緊瓶塞存在漏氣 D. 插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

（2）經(jīng)調(diào)整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，隨著瓶內(nèi)空氣逐漸________，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào)________（填“變高”、“不變”或“變低”），響度________（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經(jīng)過較長的時間后，小明將________（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音。從實驗現(xiàn)象結(jié)合科學(xué)方法的運用，________（填“可以”、“不可以”）得出真空不能傳聲的結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：填空題

聲是由物體________產(chǎn)生的，家住馬路附近的玲玲，早晨經(jīng)常被汽車的鳴笛聲、剎車聲和發(fā)動機聲吵醒，她能辨別出鳴笛聲、剎車聲和發(fā)動機聲，是因為這些聲音的________不同．后來她家安裝了雙層玻璃窗，這是在________過程中來減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：單選題

以下操作中，不能改變音調(diào)的是

A. 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口

B. 改變用力大小，再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長度，再次撥動鋼尺

D. 改變管內(nèi)水量，再次對著試管口吹氣

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 5.1透鏡 同步測試卷 題型：填空題

圖（a）是中間鏤空的玻璃磚形成的空氣凸透鏡，當(dāng)一束平行光射向空氣凸透鏡時，出射光線是會聚還是發(fā)散？請你進(jìn)行以下探究：

（1）圖（b）是中間鏤空的玻璃磚形成的空氣棱鏡，請在圖（b）中畫出光線O1O2從空氣進(jìn)入玻璃后折射光線O2T的大致位置；

（_______）

（2）對比分析圖（a）、（b），可以猜想：圖（a）空氣凸透鏡對光線有________作用；

（3）將空氣凸透鏡正對著太陽光，用白紙當(dāng)________在另一側(cè)來回移動，通過在白紙上能否觀察到很小很亮的________，說明（2）中的猜想是否正確，這是通過________方法驗證猜想．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理 3.2熔化和凝固 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖。下列說法正確的是

A. 在t=5min時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

B. 在BC段該物質(zhì)不吸熱

C. 該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min

D. 該物質(zhì)在EF段放熱，溫度降低

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同步練習(xí)冊答案