【題目】如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,其中M是一面水平放置的小平面鏡,上面豎立著一塊用來顯示光傳播路徑的半圓形的屏。這個屏是由兩個大小相同的圓平面EF連接而成的,兩屏間的接縫ON與小平面鏡垂直,平面F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動:

(1)探究反射光線與入射光線是否在同平面時應(yīng)先讓束激光沿平面E射到O點,在平面E上可看到入射光線AO,然后______________________,從而說明反射光線與入射光線在同一平面內(nèi);

(2)探究反射角與入射角的關(guān)系時改變并測量出入射角的大小,然后測量反射角大小,即用量角器測量OB__________ 選填“ON”或“OF”)的夾角。

【答案】見解析 ON

【解析】

(1)[1]證明反射光線與入射光線在同一平面內(nèi),可以使平面E和平面F不在一個平面內(nèi),即沿ON將平面F向后(或向前)折,觀察在平面F上是否可看到反射光線,如果紙板F上不能看到反射光線,說明反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)。

(2)[2]反射角是反射光線和法線的夾角,即OBON的夾角。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg.

為了探究燃料燃燒時放出熱量的多少是否與燃料的種類有關(guān),某同學(xué)設(shè)計了一個探究方案如下:

(1)實驗時所選用燃料種類應(yīng)________,質(zhì)量應(yīng)________.(選填相同不同”)

(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實驗中,除了盛水容器相同,水的質(zhì)量要相等外,你認(rèn)為還應(yīng)保持________相同.

(3)通過比較________,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律.閉合開關(guān)S再迅速斷開,發(fā)現(xiàn)接通電路的短時間內(nèi),兩只小燈泡均發(fā)光,電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( 。

 

A

小燈泡Ll發(fā)生短路

B

小燈泡L2發(fā)生短路

 

C

電流表使用的量程小了

D

電流表的接線柱接反了

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【題目】小明利用如圖所示的器材研究以下兩個實驗:①比較不同燃料的熱值②比較不同物質(zhì)的 比熱容.

(1)完成實驗①時,燃料 c 和燃料 d 質(zhì)量_____、液體 a 和液體 b 質(zhì)量_____;

(2)完成實驗②時,燃料 c 和燃料 d 種類_____、液體 a 和液體 b 種類_____.

(3)實驗方案設(shè)計時可以用“加熱時間相同,比較升高溫度”的是實驗_____;實驗 過程中可用“升高的溫度來比較吸收的熱量”的是實驗_____;(本題選填①或②)

(4)實驗結(jié)論得出后,用其他物理量的比值來描述該物理量的概念的是_____

A、只有熱值 B、只用比熱容 C、熱值和比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舉重是我國的優(yōu)勢體育項目,如圖所示,運動員需將杠鈴舉過頭頂,等到裁判判定站穩(wěn)之后才能算成績有效。在抓舉時,兩位運動員用相同時間把同樣重的杠鈴舉起,一位運動員將杠鈴舉起1.9m, 另一位運動員將杠鈴舉起1.8m。如果他們對杠鈴所做的功分別為W1W2,功率分別為P1P2,則下列關(guān)系式中正確的是( 。

A.W1 < W2B.W1 > W2C.P1 = P2D.P1 < P2

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【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實驗電路。

(1)請你按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實驗電路的連接________。

(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是___________A,小燈泡的阻值是____________Ω(小數(shù)點后保留一位);

(3)當(dāng)電壓值改變的時候,小燈泡的阻值____________(選填“變化”或“不變”);

(4)小明又想測某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。

實驗步驟:

A.按照設(shè)計的電路圖連接電路____________

B.?dāng)嚅_S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

C._________________________________

表達(dá)式:Rx =___________________(用已知和測量的物理量的符號表示)

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【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗:

如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將平衡螺母向___________側(cè)調(diào)節(jié);如圖乙所示杠桿處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再掛一個鉤碼,若要使杠桿在水平位置再次平衡,下列可行的操作是_____________(選填選項前的字母)。

A.減少一個懸掛在A處的鉤碼

B.增加一個懸掛在A處的鉤碼

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動

D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動距離s隨時間t變化的圖象如圖,以下說法正確的是(  )

5s內(nèi),AB的平均速度相等

t=0時刻,AO點,B在距離O5m

③從第3s開始vAvB5sA、B相遇

④兩物體由同一位置O點開始運動,但物體AB3s才開始運動

A.①②B.②③C.①④D.③④

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【題目】如圖甲所示,是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置圖.

實驗過程中,觀察到水中有大量的________產(chǎn)生,上升到水面迅速破裂,導(dǎo)致燒杯中的水________,由此判定水開始沸騰.

圖乙是實驗第時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中___________

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時間的變化圖象____________

由圖象可知,水的沸點是________,水沸騰時,溫度________(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)________

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