14．如圖所示是用杠桿提起重物的示意圖，請畫出阻力F2，并畫出拉力F1的力臂．

分析 力臂即支點到力的作用線的距離．找到支點向力的作用線作垂線即可．阻力為重物對杠桿的拉力，明確阻力的三要素，然后按照力的示意圖的畫法畫出即可．

解答 解：
從支點O向F1所在的直線作垂線段，即為拉力F1的力臂L1 ；
阻力為重物對杠桿的拉力，作用點在杠桿上，方向豎直向下，過阻力的作用點，沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段，標(biāo)出F2，如圖所示：

點評 本題考查了力臂和力的示意圖的畫法，力臂即點到線的距離，在數(shù)學(xué)中早有接觸．找到點（支點）找到線（力的作用線），由點向線作垂線即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個容器內(nèi)裝有不互溶的甲、乙兩種液體，現(xiàn)將質(zhì)量及體積皆相同的四個鋁塊，分別以細(xì)繩懸掛于彈簧秤下，使靜止于液體中，如圖所示，若彈簧秤讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，則下列大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1=F2=F3=F4B．F1＞F2＞F3=F4C．F1＜F2＜F3=F4D．F1＜F2＜F3＜F4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是一臺電冰箱的銘牌．“耗電量0.50kW•h/24h”表示該冰箱正常使用24h消耗的電能為0.5kW•h，可讓圖中電能表表盤轉(zhuǎn)1000周．若按照額定功率70W和工作24h計算結(jié)果要大，說明冰箱的工作是不連續(xù)的．實際上24h內(nèi)該冰箱正常工作了7h．發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺（其它用電器都關(guān)閉）時，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn)，電水壺工作時的實際電功率為1000W．

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2．“神州六號”上天后，通過電視我們看到宇航員費俊龍和聶海勝可以在返回艙和軌道艙之間飄來飄去，他們的質(zhì)量與其在地面上的質(zhì)量相比不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”），杯中的蠟從液態(tài)變成固態(tài)時，中間會凹陷下去，蠟的質(zhì)量不變，蠟的密度變大．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小敏做了一個有趣的實驗，用導(dǎo)線連接開關(guān)和兩個導(dǎo)體棒ab與cd，并將兩個導(dǎo)體棒各放在兩個U形磁鐵中（如圖所示），閉合開關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動起來．關(guān)于這個實驗，下列說法錯誤的是（　　）
A．乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象，與生活中電動機(jī)的工作原理是相似的
B．導(dǎo)體棒cd豎直上下運(yùn)動，導(dǎo)體棒ab也隨之運(yùn)動
C．將甲中U形磁鐵兩極互換，導(dǎo)體棒ab水平向右移動，導(dǎo)體棒cd運(yùn)動方向與原來相反
D．在這個過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的各項運(yùn)動比賽中，不具有彈性勢能的是（　�。�
A．
站著運(yùn)動員的跳板		B．
壓彎的撐桿
C．
出手后的鉛球		D．
拉開的弓弦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是一種“不用電，也不用燃?xì)狻钡暮喴琢茉∑鳎褂脮r將A端與自來水管相連，B端用塑料三通管接牢后，將三通管的另一端插入盛有熱水的保溫瓶中，擰開自來水龍頭后，溫水就會從上方的噴頭中噴出．其工作原理是；自來水流過三通管時，由于管道變窄使水流速度加快（填“加快”或“減慢”），壓強(qiáng)變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保仄績�(nèi)的水就在大氣壓的作用下上升到三通管中，熱水與冷水混合成溫水從噴頭噴出．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，用輕質(zhì)材料制成的吊橋長L，橋左側(cè)固定．一位質(zhì)量為m的人，從橋的左端以速度v勻速走到橋的右端，橋面始終是水平的，不計吊橋和繩的重力，人從吊橋左端出發(fā)時開始計時．推導(dǎo)出人在吊橋上行走過程中，吊橋右端所受地面支持力F與人行走時間t的關(guān)系式．

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4．如圖所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物體A勻速移動4m，物體A受到地面的摩擦力為5N，不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦，拉力F做的功為（　�。�
A．160JB．200JC．20JD．180J

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