【題目】為了探究水和煤油吸熱能力的強(qiáng)弱,小明用如圖甲所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

本實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序應(yīng)該是______。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化圖象如圖乙所示,由圖象可知,實(shí)驗(yàn)所在地區(qū)的氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,可推測(cè)出水的沸點(diǎn)______煤油的沸點(diǎn)選填“高于”、“低于”或“等于”。

由圖乙可知:當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí),______選填“水”或“煤油”升高的溫度更多:這說(shuō)明水的吸熱能力更______選填“強(qiáng)”或“弱”

加熱10min,水吸收的熱量______選填“大于”、“小于”或“等于”煤油吸收的熱量。

【答案】自下而上 小于 低于 煤油 強(qiáng) 等于

【解析】

因要用酒精燈的外焰加熱,故本實(shí)驗(yàn)器材的組裝順序應(yīng)該是自下而上,確保一次調(diào)整到位。

根據(jù)水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化圖象如圖乙所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)為,實(shí)驗(yàn)所在地區(qū)的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,圖中煤油還沒(méi)有沸騰,故可推測(cè)出水的沸點(diǎn)低于煤油的沸點(diǎn)。

由圖乙可知:當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí)加熱時(shí)間相同,煤油升高的溫度更多,根據(jù)比較吸熱能力的方法,這說(shuō)明水的吸熱能力更強(qiáng)。

加熱10min,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,如圖甲所示,一密度為3×103 kg/m3的密閉正方體構(gòu)件被鋼繩緩慢豎直吊入江水中,在勻速沉入江水的過(guò)程中,構(gòu)件下表面到江面的距離h逐漸增大,正方體構(gòu)件所受浮力Fh的變化如圖乙所示,下列判斷正確的是(取g=10 N/kg,江水的密度ρ=1.0×103 kg/m3

①當(dāng)h=1 m時(shí),構(gòu)件恰好浸沒(méi)在江水中

②當(dāng)h=2 m時(shí),構(gòu)件所受的浮力大小為8×104 N

③當(dāng)h=3 m時(shí),構(gòu)件底部受到江水的壓強(qiáng)大小為2.0×104 Pa

④當(dāng)h=4 m時(shí),構(gòu)件受到鋼繩的拉力大小為1.6×105 N

A. 只有①、③B. 只有②、④

C. 只有②、③D. 只有①、②、④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】演繹式探究:

風(fēng)可以推動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),水能推動(dòng)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)和水都具有動(dòng)能.但在相同時(shí)間內(nèi),相同面積上,風(fēng)和水產(chǎn)生的能量是不同的.

如圖所示,將兩個(gè)相同的小車(chē)分別放在兩個(gè)相同的管道中,然后讓速度相等的風(fēng)和水流分別通過(guò)這兩個(gè)管道2s,小車(chē)分別被推動(dòng)一段距離,實(shí)驗(yàn)記錄如下:

一般地說(shuō),水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度_____

在單位時(shí)間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所得到的能量叫做能流密度.這個(gè)評(píng)價(jià)能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一.小麗查閱資料得知,能流密度A與速度v和密度關(guān)系是:A=,請(qǐng)你推導(dǎo)流速為v,質(zhì)量是m的水流動(dòng)能Ek的表達(dá)式_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一臺(tái)電熱飲水機(jī)的電路簡(jiǎn)圖。其額定電壓為220V,具有加熱和保溫兩種功能,對(duì)應(yīng)的功率分別是400W40W,下列說(shuō)法正確的是

A. 均閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)

B. 阻值為

C. 阻值為

D. 高溫檔加熱1h,耗電,此時(shí)飲水機(jī)處于正常工作狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,該充電式電動(dòng)螺絲刀在工作過(guò)程中,不僅比常規(guī)的螺絲刃效率更高,還能夠通過(guò)正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)緊螺絲或松螺絲的雙重功能,對(duì)此電動(dòng)螺絲刀分析正確的是

A. 電動(dòng)螺絲刀中的電動(dòng)機(jī)工作原理是電磁感應(yīng)

B. 電動(dòng)螺絲刀工作時(shí),里面用的電為交流電

C. 電動(dòng)螺絲刀工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 電動(dòng)螺絲刀可以通過(guò)改變電流方向來(lái)實(shí)現(xiàn)正、反轉(zhuǎn)的調(diào)換

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)滑雪的人,以恒定的速度沿山坡滑下,則在他向下勻速滑動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能B. 人的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 人的機(jī)械能不變D. 人的機(jī)械能一定減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗用如圖裝置探究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn).使1N的重物以0.3m/s的速度勻速上升,所用拉力為0.7N,此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是 ,拉力的功率是 W.若不計(jì)摩擦,動(dòng)滑輪沒(méi)能省一半力的主要原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中,他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛外出,堅(jiān)持騎自行車(chē)上下班。小東和自行車(chē)的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí),自行車(chē)著地面積為0.01m2,所受阻力是其總重的0.02倍(g=10N/kg)。求:

(1)正常行駛的自行車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng);

(2)自行車(chē)行駛1000米動(dòng)力所做的功;

(3)自行車(chē)行駛的功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“l0Ω 1A”:

請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖中電路連接完整,要求滑片PD端滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大(連線時(shí)導(dǎo)線不允許交叉);

____

2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V,電流表無(wú)示數(shù),滑動(dòng)滑片P兩表示數(shù)均無(wú)變化,則故障原因是_____

3)小明排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如乙圖所示,此時(shí)通過(guò)電阻的電流為_____A.若要增大定值電阻兩端的電壓,應(yīng)將滑片P_____(選填“C”或“D”)端移動(dòng);

4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù),繪制出電阻RIU圖象如圖丙所示:

由圖象可得電流與電壓的關(guān)系是:_____

5)許多實(shí)驗(yàn)需測(cè)量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”。下列實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是_____(填字母)

A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度

B.探究杠桿的平衡條件

C.用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值

6)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

在電路中介入阻值為的定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使得電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù)。

定值電阻更換為10Ω定值電阻再閉合開(kāi)關(guān),他們應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)_____(選填“大”、“小”)直到電壓表示數(shù)為_____V,再記錄電流表示數(shù)。

10Ω定值電阻更換為20Ω定值電阻再閉合開(kāi)關(guān),他們調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能變?yōu)?/span>2.5V,下列原因中不可能的一項(xiàng)是_____。(填字母)

A、滑動(dòng)變阻器最大阻值過(guò)小

B、所替換的定值電阻阻值過(guò)大

C、電源電壓過(guò)低

D、控制不變的電壓設(shè)定過(guò)低

為了解決中的問(wèn)題,小明提供的方案:將一定值電阻R0串聯(lián)到電路中(非R所在位置),再在R所在位置換接20Ω或者30Ω的定值電阻完成實(shí)驗(yàn)。下列能滿足小明方案要求的定值電阻為_____。(填字母)

A、

B、10Ω

C、15Ω

D、20Ω

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