次數(shù) | 放置方法 | 接觸面積(厘米2) | 壓力(牛) | 彈簧秤示數(shù)(牛) |
1 | 三塊疊加平放 | 30 | 9 | 2.7 |
2 | 二塊疊加平放 | 30 | 6 | 1.8 |
3 | 一塊平放 | 30 | 3 | 0.9 |
次數(shù) | 放置方法 | 接觸面積(厘米2) | 壓力(牛) | 彈簧秤示數(shù)(牛) |
4 | 三塊疊加平放 | 30 | 1.2 | 0.6 |
5 | 二塊疊加側(cè)放 | 20 | 0.8 | 0.4 |
6 | 一塊豎放 | 6 | 0.4 | 0.2 |
次數(shù) | 放置方法 | 接觸面積(厘米2) | 壓力(牛) | 彈簧秤示數(shù)(牛) |
7 | 一塊平放 | 30 | 0.4 | 0.2 |
8 | 一塊側(cè)放 | 20 | 0.4 | 0.2 |
9 | 一塊豎放 | 6 | 0.4 | 0.2 |
科目:初中物理 來源: 題型:
U |
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U |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:
小李和小王同學(xué)做了不同的電學(xué)實驗,他們的實驗報告分別如下。
⑴請將實驗報告中 ⑿ 、 ⒀ 、 ⒁ 空填寫完整。
⑵小王同學(xué)做實驗二時,閉合電建S前,應(yīng)將滑片P向 ⒂ 端移動(選填“a”或“b”)。
⑶小王同學(xué)比較兩個實驗后,覺得應(yīng)該將實驗表格進一步完善,表一和表二都補充了第四列,請正確填寫欄目 ⒃ , ⒄ 。
⑷小李同學(xué)比較兩個實驗后,提議兩個實驗都應(yīng)增加一行:“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0伏時,通過該導(dǎo)體的電流值為0安”。小李的提議是否必要,請簡要說明理由: ⒅ 。
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科目:初中物理 來源:2013年上海市閔行區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題
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