【題目】重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。同樣，其他星球?qū)ξ矬w也有吸引作用。如圖所示為某星球上物體的重力G與其質(zhì)量m之間的關(guān)系。某物體的質(zhì)量為7kg，求：

(1)該物體在地球表面上所受到的重力是多大？（g取10N/Kg）

(2)該物體在星球表面上所受到的重力是多大？

【答案】(1)70N；(2)105N

【解析】

(1) 物體在地球表面上所受到的重力

G=mg=7kg×10N/kg =70N

在地球表面上所受到的重力是70N。

(2)由星球的G-m圖像可知：

g星===15N/kg

所以該物體在星球表面上所受到的重力

G星=m g星=7kg×15N/kg=105N

該物體在星球表面上所受到的重力為105N。

答：(1)該物體在地球表面上所受到的重力是70N；

(2)該物體在星球表面上所受到的重力是105N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：A：接觸面所受的壓力；B：接觸面的粗糙程度。他通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：F1< F2< F3。

(1)實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做_____運(yùn)動(dòng)。

(2)為了研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面所受的壓力的關(guān)系應(yīng)選擇_____兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

(3)比較乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制。但接完后，合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，再拉一下開(kāi)關(guān)S，又恢復(fù)了原狀。試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究二力平衡的條件，張三同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。

(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于_____狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的；

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止，說(shuō)明二力平衡的一個(gè)條件是力的_____；

(3)接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察到小木塊不能平衡，說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須作用在_____；

(4)在另一小組實(shí)驗(yàn)中，李四用小車(chē)代替木塊，如圖乙所示，同學(xué)們認(rèn)為李四的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于張三的實(shí)驗(yàn)裝置，其主要原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，按如下步驟操作：

(1)測(cè)量物體重力前，除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)（如圖所示）的量程和_____外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_____方向調(diào)零；

(2)測(cè)量物體重力時(shí)，應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于_____狀態(tài)，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力大小就等于物體的重力。而且發(fā)現(xiàn)細(xì)線被豎直拉直，這說(shuō)明重力的方向是_____的；

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，如下表所示，當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是_____N；

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(4)以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電流表A的示數(shù)將_____，電壓表V1的示數(shù)將_____．(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的過(guò)程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，后玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

C. 圖丙，為汽油機(jī)的吸氣沖程

D. 圖丁，給冷水加熱，冷水的分子運(yùn)動(dòng)減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小靜取一根圓柱形的飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來(lái)，初步做成一支密度計(jì)。為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度，他用刻度尺測(cè)出密度計(jì)的長(zhǎng)度為L，然后將密度計(jì)放入水中，測(cè)出密度計(jì)露出水面的高度為h1；接著將該密度計(jì)放入待測(cè)液體中，密度計(jì)露出該液體表面的高度為h2，如圖所示。

(1)將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重目的是使吸管能_____在液體中；

(2)利用測(cè)量的物理量和，計(jì)算待測(cè)液體的密度，請(qǐng)寫(xiě)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式：＝_____；

(3)若將做成的密度計(jì)，將其放入密度為 0.9g/cm3 植物油中，靜止時(shí)，液面可能在圖中____（選填“A”或“B”）處，接著小靜用刻度尺測(cè)出密度計(jì) 1.0g/cm3 與 0.9g/cm3 刻度線間的距離為 0.80cm，則該密度計(jì)豎直漂浮時(shí)浸入水中的深度______cm；

(4)小揚(yáng)也用吸管制作了密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是____。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．換大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn) B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)

C．換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì) D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊時(shí)，應(yīng)使木塊做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)， 滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這是利用___________知識(shí)。

（2）通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，_____越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出：在_____不變時(shí)，_____，滑動(dòng)摩擦力越大。

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以看出，當(dāng)一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí)，為了研究其中一個(gè)因素對(duì)這個(gè)物理量的影響，就要保證其它因素不變，這種研究方法叫_____。

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