【題目】小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示
(1)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做______運(yùn)動(dòng)。
(2)從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是__________________。
(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著其中一半做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得滑動(dòng)摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確,為什么?__________________
(4)一個(gè)重為2N的木塊沿著光滑的斜面下滑,請(qǐng)畫出木塊所受到的力的示意圖
(_______)
【答案】勻速直線 當(dāng)接觸面粗糙程度一定(相同)時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 不正確,沒有控制壓力相同
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)水平拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件,此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)[2]甲、乙兩個(gè)圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,摩擦力不同,說明接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
(3)[3]因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論;
(4)[4]木塊受到豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力的作用,如下圖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中,有人對(duì)某組在平行賽道上比賽的甲乙兩隊(duì)龍舟的速度與時(shí)間關(guān)系進(jìn)行了仔細(xì)研究,得出了甲乙的速度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖。根據(jù)圖像可知,下列說法正確的是( )
A. 0~t1時(shí)刻兩隊(duì)所走距離相等
B. t1時(shí)刻甲隊(duì)比乙隊(duì)運(yùn)動(dòng)的快
C. t1時(shí)刻甲隊(duì)超過乙隊(duì)
D. t1時(shí)刻甲乙兩隊(duì)速度相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,試管內(nèi)裝有水,試管口用軟木塞塞住,小明用酒精燈加熱試管底部,一會(huì)兒,軟木塞沖出試管口,同時(shí)試管口出現(xiàn)大量“白氣”。對(duì)于軟木塞沖出試管口的過程分析,下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 水蒸氣對(duì)軟木塞做功,導(dǎo)致水蒸氣內(nèi)能減小
B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C. 能量的轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化方式相同
D. “白氣”的形成屬放熱過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是
A. 口吹硬幣跳欄桿 B. 用吸管吸飲料
C. 向兩張紙中間吹氣 D. 用B管向A管管口上方用力吹氣
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【題目】農(nóng)家樂活動(dòng),大明用一根扁擔(dān)(輕質(zhì)竹棒)挑起質(zhì)量為6kg的物體,扁擔(dān)保持水平狀態(tài),AB=0.6m、BC=1.2m。g取10N/kg,問:
(1)大明肩膀?qū)Ρ鈸?dān)支持力的大小_________?
(2)若B點(diǎn)右移,其他保持不變,肩膀?qū)Ρ鈸?dān)的支持力大小會(huì)如何變化___________?(直接回答)
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【題目】如圖甲是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,它的最大電阻值是________ Ω,圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是________ Ω;乙圖中電阻箱的示數(shù)是 ________ Ω,它與滑動(dòng)變阻器相比,最大好處是________ .
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【題目】滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組,某工人用此滑輪組將質(zhì)量為90kg的重物提高5米,所用的拉力是600N。(g=10N/kg)求:
(1)工人所做的有用功是多少?
(2)工人所做的總功是多少?
(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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【題目】如圖所示,某同學(xué)用尺子探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)該同學(xué)把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次振動(dòng)的_____大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的_____有關(guān).
(2)又把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)幅度;改變撥動(dòng)鋼尺的力度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)快慢大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)尺子的力度越大,尺子_____越大,發(fā)出聲音的_____越大.
(3)在實(shí)驗(yàn)中會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____.
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【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈 (選填“L1”或“L2”)開路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為 V.
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