【題目】光的反射分為_____和_____兩種，我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為光線投射到物體上發(fā)生了_____的緣故．如圖所示入射光線與平面鏡的夾角是30°，入射光線與反射光線的夾角是_____．當入射光線垂直射向鏡面，入射角為_____度，反射角為_____度，光的傳播方向改變了_____．

【答案】 漫反射 鏡面反射 漫反射 120° 0 0 120°

【解析】光的反射有鏡面反射和漫反射兩種。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面上發(fā)生了漫反射，入射光線與平面鏡的夾角是30°,則入射角為90°30°＝60°,反射角等于入射角,則入射光線與反射光線的夾角是60°+60°＝120°；

當入射光線垂直射向鏡面,入射角為0°,反射角也為0°,光的傳播方向改變了120°.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨同學猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個：

A、水的表面積

B、水上方的風速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風速越大，蒸發(fā)也越快．你認為此過程存在的問題是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王小東對一物體的長度進行五次精確測量，記錄如下：25.1mm、25.2mm、27.3mm、25.3mm、25.3mm、根據(jù)記錄分析，刻度尺的分度值是________，其中有一次測量值明顯是錯誤的，它是________，此次測量最接近真實值的測量值是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請在圖中根據(jù)標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填入電路的空缺處．填入后要求：

（1）閉合開關，小燈泡L1和L2都能發(fā)光；

（2）小燈泡L1和L2并聯(lián)連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于坐在小轎車里的乘客，司機說他靜止的；在路邊行走的學生說他運動得很快．司機和小學生誰說得對？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)教室的投影幕布有一個開關，通過其轉(zhuǎn)換可以使幕布上升或下降．請教物理老師后她得知，電動機的旋轉(zhuǎn)方向會隨電流方向的改變而改變．于是她用單刀雙擲開關及其它元件設計了如圖所示的電路圖，其中能通過開關的轉(zhuǎn)換而改變電動機旋轉(zhuǎn)方向的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是代表我們偉大祖國日益強大的三個標志性物體及它們運動的有關數(shù)據(jù)，比較它們速度大小可知

A. “和諧號”高速列車每小時行駛350km，速度最大

B. 正在南海執(zhí)行任務的軍艦每分鐘航行780m，速度最大

C. 奔月的“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km，速度最大

D. 它們的速度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小坤同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路；

(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測L2兩端的電壓時，小坤同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點；

(4)測出AC間的電壓．

【交流與評估】

(1)小坤同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?_________。

(2)方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析小坤同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓____________(填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和。

(3)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調(diào)節(jié) 使天平平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖所示，則瓷片的質(zhì)量為 g。

（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖所示的方法測瓷片的體積：

a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；

b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為 cm3。

（4）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為 g/cm3。

（5）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值___________（選填“偏大”或“偏小”）。

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