(2013?眉山)如圖所示,質(zhì)量為50kg的人,站在質(zhì)量為30kg的吊籃內(nèi),他至少用
200
200
N的拉力拉住繩子,才能使自己和吊籃在空中保持靜止.(g取10N/kg,不計輪重和摩擦)
分析:以人和吊籃整體為研究對象,根據(jù)定滑輪的力學(xué)特征,分別表示出繩子間拉力的關(guān)系,然后由平衡條件求解拉力大。
解答:解:如圖所示:

人和吊籃的總質(zhì)量:
m=50kg+30kg=80kg,
人和吊籃受到的重力:
G=mg=80kg×10N/kg=800N,
∵2F+F1=G,F(xiàn)1=2F,
∴4F=G,
∴F=
1
4
G=
1
4
×800N=200N
故答案為:200.
點評:本題采用整體法求解拉力大小,關(guān)鍵要抓住定滑輪的力學(xué)特征,確定出每根繩子的拉力大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示,用來研究電動機(jī)工作原理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向右移動過程中,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示,已知射向凹透鏡的兩條入射光線,請畫出對應(yīng)的折射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示,是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D.當(dāng)手往下壓搖臂時,能把重物抬高一段較小的距離.在A點用一個最小的力F,使杠桿ABO平衡,請畫出F的方向,并標(biāo)明F1的力臂L1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?眉山)如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉著物塊A做
勻速直線
勻速直線
運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,
壓力
壓力
越大,滑動摩擦力越大;分析
甲與丙
甲與丙
兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=
3
3
N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為
0
0
N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案