將彈簧測(cè)力計(jì)水平放置，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端各加8N的拉力，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)（　�。�

A. 8N B. 0N C. 4N D. 16N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.1功 同步測(cè)試 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（   ）

A. 用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功

B. 手提水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功

C. 手提水桶不動(dòng)，手的拉力與水桶對(duì)手的作用力是一對(duì)平衡力

D. 用力推一輛汽車(chē)，汽車(chē)靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第六章第五節(jié) 物質(zhì)的物理屬性 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

有兩根長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的鐵條和鋁條，請(qǐng)你至少用三種不同的方法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，說(shuō)明區(qū)分的依據(jù)和具體方法。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

“制在作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問(wèn)題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過(guò)思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線(xiàn)外，還必須的一種器材是________．

（2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L=________cm；

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整________；

③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì)________ （選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的？

答：________；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù)：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第一節(jié) 力 彈力 同步測(cè)試 題型：單選題

彈簧秤彈簧斷了，拆去斷掉的較短部分，把剩下的較長(zhǎng)部分彈簧仍裝在原來(lái)的彈簧秤上零點(diǎn)校正后，用它測(cè)力，結(jié)果( )

A. 測(cè)量值比實(shí)際值大

B. 測(cè)量值比實(shí)際值小

C. 測(cè)量值和實(shí)際值相等

D. 以上情況都可能

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章第三節(jié) 氣體的壓強(qiáng) 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖所示把一個(gè)乒乓球放在倒置的漏斗中間，向漏斗口吹氣，乒乓球會(huì)貼在漏斗上不掉下來(lái)，這是因?yàn)槠古仪蛏喜靠諝饬魉倏欤瑝簭?qiáng)______ 的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第二節(jié) 重力 力的示意圖 同步測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需要的測(cè)量工具是______和______；

（2）上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是____．

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：_________________．

（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，小組同學(xué)找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論．請(qǐng)問(wèn)這種探究方法可行嗎？______．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十一章 第五節(jié) 機(jī)械效率 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

用如圖所示的滑輪組（繩重與摩擦阻力不計(jì)）勻速提升重力為60N的物體，在物體上升4m的過(guò)程中，拉力F做的功為300J，所用的時(shí)間為5s，求：

（1）物體上升的速度；

（2）滑輪組的機(jī)械效率；

（3）提升動(dòng)滑輪所做的額外功；

（4）動(dòng)滑輪的重力．

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