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如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_______，此過程________（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）。

汽化，吸熱

試題分析：當電冰箱工作時，制冷劑在冰箱冷凍室內發(fā)生汽化而吸熱，使冷凍室溫度降低；在外面冷凝器中發(fā)生液化而放熱，將熱量散失在空氣中．因此制冷劑起到把“熱”搬運到冰箱外，使冷凍室長期保持低溫．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，能使蒸發(fā)變慢的措施是（　�。�

A．用電熱吹風機將頭發(fā)吹干

B．農業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方

D．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一個簡“易冰箱”，水通過毛巾從從鐵片上面的水盆滲透到下面的水盆中，毛巾上的水會（填物態(tài)變化的名稱）吸熱使箱內的溫度降低，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）來改變物體的內能的。

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請加以說明汽化和液化的定義，及汽化和液化的相同及不同之處.(6分)

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程：
（1）安裝實驗器材時，小濱應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：；

（3）下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數據，你認為錯誤的數據是，你這樣判斷的理論依據是；

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/℃	…	96	97	98	98	95	98	98	…

（4）改正數據后，小濱根據實驗數據判定該地水的沸點為 ℃，可能的原因是當地的大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標準大氣壓；
（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現水未停止沸騰，試分析其原因：（合理即可）．

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是

A．物體溫度越低，分子運動越劇烈	B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變	D．物體的溫度為0℃時，其內能為零

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面的圖中，正確表示水沸騰時杯底氣泡向上升的圖示是（）

A．