在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中:

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí),使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量________、________;使用刻度尺測(cè)量________、________;

(2)

實(shí)驗(yàn)時(shí),為能正確測(cè)出拉力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)必須________拉動(dòng);

(3)

根據(jù)下表中前4列格中的數(shù)據(jù),在后3列格中填出相關(guān)的數(shù)據(jù);

(4)

畫(huà)出乙滑輪組的繞法,要求必須繞過(guò)每個(gè)滑輪,繩端掛在彈簧測(cè)力計(jì)上;

(5)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,甲、乙兩個(gè)滑輪組中________滑輪組的機(jī)械效率要高些(圖中每個(gè)鉤碼及滑輪重均相等,且不計(jì)繩重和摩擦),這是因?yàn)開(kāi)_______,甲、乙兩滑輪組中,________滑輪組更省力些;

(6)

實(shí)驗(yàn)中,如果沒(méi)有刻度尺,也能測(cè)出機(jī)械效率,說(shuō)說(shuō)方法.

答案:
解析:

(1)

物體的重力G,繩自由端的拉力F,物體上升高度h,繩自由端移動(dòng)距離s

(2)

勻速豎直

(3)

0.4,0.6,66.7%,0.4,0.8,50%

(4)

(5)

甲,當(dāng)所做有用功相同時(shí),乙滑輪組克服動(dòng)滑輪重所做額外功多,乙

(6)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)畫(huà)出滑輪組最省力的繞法;
(2)為了準(zhǔn)確地測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子沿豎直方向作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(3)若增加鉤碼,滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大

(4)將空格填滿:
鉤碼總重G 拉力F 鉤  碼
移動(dòng)距離h
繩子
移動(dòng)距離S
有用功 總 功 機(jī) 械
效 率
4.9N 1.96N 0.1m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,如圖:
(1)畫(huà)出滑輪組最省力的繞法;
(2)為了準(zhǔn)確測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)使彈簧秤沿豎直方向作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(3)若增加鉤碼,滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大

(4)將空格填滿:
鉤碼重 彈簧秤
讀數(shù)
鉤  碼
移動(dòng)距離
彈簧秤
移動(dòng)距離
總 功 有用功 機(jī) 械
效 率
4.9牛 1.96牛 0.1米 0.3米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)若增加鉤碼,滑輪組的機(jī)械效率將
 
.(選填“增大”、“不變”、“減小”)
(2)將空格填滿:
鉤碼重 彈簧秤
讀數(shù)
鉤  碼
移動(dòng)距離
彈簧秤
移動(dòng)距離
總 功 有用功 機(jī) 械
效 率
4.9牛 1.96牛 0.1米 0.3米
 
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)
鉤碼重G/N
鉤碼上升
高度h/m
拉力F/N
細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m
機(jī)械效η/%
1
2.0
0.03
1.6
0.06
 
2
3.0
0.05
 
0.1
75
 
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況,填好表中空格。
⑵若提升的鉤碼重增加到6N,則該滑輪組的機(jī)械效率將          (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑶在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)            拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小軍和小民在用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想,經(jīng)過(guò)激烈討論并虛心聽(tīng)取了其他同學(xué)的意見(jiàn),最后形成了以下兩個(gè)猜想:

猜想1  可能與提升的速度大小有關(guān);

猜想2  可能與被提升的物體重有關(guān).

小軍和小民用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)上面兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

小軍的實(shí)驗(yàn)記錄

物理量率

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機(jī)械效

較小提升速度

中等提升速度

較大提升速度

10

10

10

4.2

4.2

4.2

79.4%

79.4%

79.4%

小民的實(shí)驗(yàn)記錄

物理量

控制因素

鉤碼重N

繩端拉力N

機(jī)械效率

大致相同的

提升速度

10

4.2

79.4%

15

6.0

83.3%

20

7.5

(1)請(qǐng)幫助小民完成表中的一項(xiàng)計(jì)算;

(2)分析小軍和小民的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下,它的機(jī)械效率與______有關(guān);它們的關(guān)系是: __________________________.

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