下列說(shuō)法中正確的是

A．核電站是利用化學(xué)能來(lái)發(fā)電的

B．三峽水電站是利用內(nèi)能來(lái)發(fā)電的

C．煤炭、風(fēng)能是不可再生能源

D．太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮苁强稍偕茉?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在網(wǎng)上購(gòu)買了一個(gè)迷你音響，圖5是音響實(shí)物圖片和銘牌。對(duì)于該音響，下列說(shuō)法正確的是

A．鋰電池工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．音響在5V電壓下正常工作

C．音響正常工作時(shí)每秒消耗電能5J

D．加大音響的音量可以提高發(fā)出聲音的頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是（　�。�

A．次聲波       B．超聲波     C．紅外線    D．微波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


具有攝像功能的手機(jī)，通過(guò)鏡頭所成的像是_________（選填“實(shí)像”或“虛像”）；值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷于手機(jī)而用眼過(guò)度導(dǎo)致近視，使遠(yuǎn)處物體成像在視網(wǎng)膜的_________（選填“前”或“后”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_________調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂．多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10[來(lái)源:Z。xx。k.Com]

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：_________；

多次實(shí)驗(yàn)的目的是：_________．

（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：_________．

（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)_________（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_________（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列物態(tài)變化過(guò)程中，屬于汽化過(guò)程的是

   A．秋日清晨，小草上霜的形成           B．細(xì)雨過(guò)后，山澗中霧的形成

C．寒冷冬天，地面上冰的形成           D．炎熱夏日，潑灑的水迅速干了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖8所示的單刀雙擲開(kāi)關(guān)電路，電源電壓保持不變，燈L1標(biāo)有“3V 3W”的字樣，燈L2標(biāo)有“6V 3W”的字樣。當(dāng)開(kāi)關(guān)S撥至2位置且滑片P滑到A端時(shí)，燈L2恰好正常發(fā)光（燈絲電阻不隨溫度變化）。下列說(shuō)法中正確的是

A．電源電壓為9V

B．L2正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流為0.6A

C．要使L1正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為3Ω

D．當(dāng)L1L2分別正常發(fā)光時(shí)，兩種電路消耗的總功率相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖15所示，OB是以O點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB。線段     表示力F的力臂。（選填“OA”或“AC”）

  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


原子是由原子核和核外           構(gòu)成的。

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