【題目】如圖所示的電路中，通過燈L1的電流為0.1A，通過燈L2的電流為0.2A，通過燈L3的電流為0.3A，用I1、I2、I3分別表電流表A1、A2、A3的示數(shù)，則I1=________，I2=________．

【答案】0.6A0.5A

【解析】

分析電路圖，三個燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測燈L2與L3的總電流，電流表A3測燈L3的電流；根據(jù)并聯(lián)電路特點求出通過各燈的電流。

三個燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測燈L2與L3的總電流，電流表A3測燈L3的電流，通過燈L3的電流IA3=0.3A，電流表A2的示數(shù)I2=IA2+IA3=0.2A+0.3A=0.5A，電流表A1的示數(shù)I1=IA1+IA2+IA3=0.1A+0.2A+0.3A=0.6A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離．

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”)．

(2)實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變_______來實現(xiàn)的．

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)．說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_______(填“快”或“慢”)．

(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱�，它將�?/span>_______．

(5)在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的，但是是通過符合邏輯的______得出的正確結(jié)論．

(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動____________(填“需要”或“不需要”)力來維持，一切物體都有保持原來______不變的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

汽車防凍液

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻。實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃�？紤]到混合液中防凍液的含量過高會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。

(1)在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是（__________）

A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選（__________）

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)請在上圖中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖像；

（_________）

(4)由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時，混合液的沸點大約是__________℃；

(5)長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比，混合液的沸點________選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是_______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常用溫度計是根據(jù)液體的_____原理制成的。下表列出了幾種物質(zhì)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：若要測量萘的熔點，溫度計的玻璃泡是不能選_____做測溫物質(zhì)：若要測量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計的玻璃泡里應(yīng)選_____做測溫物質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《物理實驗中的圖像法》回答問題

物理實驗中的圖像法

物理實驗中的圖像法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法，圖像中的圖線可以直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實驗數(shù)據(jù)繪制成圖像，可以按照下面的步驟來進行。

第一步，建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸，通常用橫軸代表自變量，縱軸代表因變量，在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位；然后，設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上，而不要偏在一角或一邊，坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中，自變量與因變量均有最低值和最高值，分度時，可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點，高于最高值的某一整數(shù)值作終點。

第二步，根據(jù)數(shù)據(jù)描點。描點時根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對應(yīng)的點。

第三步，繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據(jù)點逐點連接成折線，而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點的整體分布趨勢，描繪出一條直線或光滑曲線，讓盡可能多的點在圖線上，或讓數(shù)據(jù)點比較均勻地分布在圖線兩旁，這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據(jù)點更適合作為進行分析預(yù)測的依據(jù)。

例如，小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時間及所對應(yīng)的路程，圖26中的黑點是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點，利用這些數(shù)據(jù)點繪制出了圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運動，還可以利用圖線上的點計算出小宇步行過程中的速度，進而用速度預(yù)測出他在某一段時間內(nèi)步行的路程。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)圖所示的圖像，預(yù)測小宇步行10s的路程為_________ m。

（2）下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)。

時間/min

0

5

10

15

20

25

30

35

40

溫度/℃

80

72

64

59

55

51

47

46

45

①若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖像，應(yīng)選擇圖下中______圖更合理。（選填“甲”或“乙”）

②請在你選擇的圖中描出第20min時的溫度數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖線。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是________的（填“相同”或“不相同”），小明連接好最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)燈都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是________．

（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是________，造成錯誤的原因是________．

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光．造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是__________．

A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負(fù)極

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________，乙：________．

（5）改正錯誤的數(shù)據(jù)后，分析實驗數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，試管內(nèi)的高溫高壓水蒸氣從玻璃管中噴出，使小葉輪轉(zhuǎn)動，水蒸氣的________能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車的機械能．圖________（選填“甲”或“乙”）中汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華實驗小組探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置．

（1）保持ab棒不動，閉合電路，檢流計的指針不動，說明這時導(dǎo)線中 ________ （選填“有“或“無”）電流．

（2）當(dāng)αb棒水平運動時，可以觀察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如果它的偏轉(zhuǎn)的方向向左，若將ab棒看成是一個電源，則 ________ 端為正極．

（3）保持電路閉合，當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時，檢流計的指針會向左和向右偏轉(zhuǎn)，表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 ________有關(guān)．

（4）將U形磁鐵反轉(zhuǎn)對調(diào)磁極，閉合電路，當(dāng)ab棒向左運動和向右運動時，檢流計的指針會向右和向左偏轉(zhuǎn)，表明導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向與 ________有關(guān)．

（5）實驗中小華同學(xué)為了使檢流計指針明顯偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為他可能會采取哪些措施？（寫出一條即可） ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲的電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)如圖乙，電流表A的示數(shù)如圖丙，則電流表A2的示數(shù)為________A。

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同步練習(xí)冊答案