【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上_______(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出______________的結(jié)論。在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,______________。
【答案】 反射光線與入射光線和法線在同一平面上 光路是可逆的 略
【解析】實(shí)驗(yàn)中,把紙板NOF向前折或向后折,在紙板上不能看到反射光,說(shuō)明反射光已經(jīng)不在紙板上了,而此時(shí)左右2個(gè)紙板也不在同一個(gè)平面了,由此說(shuō)明:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性,為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,如果讓光沿FO方向射到鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)春南湖公園游玩,小寧同學(xué)用船槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明物體間力的作用是________的,劃船的船槳是________杠桿。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把6V電源接在AB上,電壓表的示數(shù)是4V,把6V電源接在CD上,電壓表的示數(shù)是3V,已知R1=R3,R2=R4, 則R1: R2 為 :
A. 2:3 B. 1:2 C. 1:3 D. 4:3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點(diǎn)是釆用一種新型的電加熱材料,通過(guò)髙溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成 面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.小明家買(mǎi)了一個(gè)養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如表所示.
(1)該養(yǎng)生壺正常工作時(shí),面狀電阻的阻值多少?
(2)若壺內(nèi)裝有2L溫度為20℃的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將水燒開(kāi),此過(guò)程中水吸收的熱量是多少?[c水=4.2×l03J/(kg℃),lL=1×10﹣3m3]
(3)小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器,只用該壺在加熱過(guò)程中家用電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤(pán) 5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此過(guò)程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實(shí)際電功率各是多少?
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【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明( )
A.力的作用是相互的
B.筆尖受力面積小壓強(qiáng)大
C.力可以改變物體的形狀
D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0~t1時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)處理后,得到如圖乙所示的拉力隨時(shí)間變化圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為__________N.
(2)如圖丙所示,為研究滑動(dòng)摩擦力F摩大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系,在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼,分別用水平拉力,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表:
根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動(dòng)摩擦力F摩大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為___________.
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【題目】在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W).小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問(wèn)題,如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān),則電壓表的示數(shù)約為_________V,電流表的示數(shù)約為________A.
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,而后電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了.請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并畫(huà)出正確的接線______.
(3)待改接好電路后,小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是____W,該圖象不是直線,主要原因是_________;
(4)小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1應(yīng)________P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明這組的電流表燒壞,老師另給了一只電阻箱,他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率.小明的實(shí)驗(yàn)方法如下:
①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路;
②只閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使__________;
③斷開(kāi)S3,閉合S2,調(diào)節(jié)__________,達(dá)到步驟②中同樣的效果,讀出相應(yīng)的數(shù)值.
④根據(jù)有關(guān)公式,計(jì)算出燈泡的額定功率___________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】護(hù)士給病人輸液時(shí),藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中,如圖所示.這根“閑置”管是為了利用 . 由于針頭較細(xì),為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為Pa.(ρ藥液=ρ水)
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