【題目】小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的實驗電路。兩個燒瓶A、B中盛有質(zhì)量、初溫相等的煤油,是阻值不同的電熱絲。

1采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、____相等。

2)小明為比較阻值的大小,用電壓表分別測出兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn),則______(選填“>”“<”或“=”)。

3)在相同時間內(nèi),可通過觀察___來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少;為了升溫較快,實驗液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油的比熱容____

4)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其___(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲換成與阻值___(選填“相同”或“不同”)的電熱絲。測量時,水和煤油的初溫均為,通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為,請寫出煤油比熱容的表達(dá)式:___。(已知水的比熱容為)。

【答案】電流 < 溫度計的示數(shù) 質(zhì)量 相同

【解析】

1)本實驗采用的是控制變量法,串聯(lián)電路中各處的電流相等,兩電阻絲串聯(lián)連接可以控制通電時間和通過電阻的電流相等;

2)根據(jù)串聯(lián)電路中電流的關(guān)系可以得到,因為UAUB,所以RARB;

3)實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;在液體的質(zhì)量和吸收的熱量相同的情況下,液體的比熱容越小,溫度升高的越快,實驗現(xiàn)象越明顯,所以選用比熱容較小的煤油來做實驗;

4)要比較水和煤油的比熱容,則應(yīng)讓水和煤油的質(zhì)量相等、吸收的熱量(加熱時間)相等,由溫度的變化大小得出比熱容的大小關(guān)系,故用相同質(zhì)量的水代替煤油;把電熱絲RA換成與RB阻值相同的電阻絲,電阻相等,在相同時間內(nèi)放出的熱量相同,所以水和煤油吸收的熱量相同;加熱相同時間即Q=Q煤油,得cmt-t0=c煤油mt煤油-t0),所以煤油的比熱表達(dá)式:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動。

(2)下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄:

通電螺旋管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數(shù)

50匝

50匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流/A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目/枚

0

0

0

3

5

8

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是_____。(寫出一種即可)

(3)在與同學(xué)們交流討論時,另一組的同學(xué)提出一個新問題:“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強(qiáng)弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大小(粗細(xì))有關(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時,可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過高,用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。

1)當(dāng)開關(guān)S指向1位置時,電吹風(fēng)吹 風(fēng);

2)該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,其溫度基本恒定在200℃左右,當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時,R0的電阻將 ,電熱絲的發(fā)熱功率將 ;(兩空均選填增大、不變減小

3)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中,若物體重6N.

1)實驗時應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計.若物體上升高度為10cm,此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是

2)若僅增加物體的重力(不計摩擦),該滑輪組的機(jī)械效率將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,小燈泡規(guī)格為“3V 0.6W”(燈絲電阻不變),電壓表量程為,電流表量程為,滑動變阻器規(guī)格為。保證電路元件安全,下列分析正確的是

A. 電流變化范圍是

B. 滑動變阻器變化范圍是

C. 小燈泡功率變化范圍是0.2W-0.6W

D. 電路的最小總功率是0.45W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明看到雞蛋浮在鹽水面上,他沿杯壁緩慢加入清水中使雞蛋下沉,在此過程中,雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是(

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實驗,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是(  )

A. 將滑片P向a端移動

B. 將滑片P向b端移動

C. 用銅芯替代鐵芯

D. 減少線圈匝數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W.(g10N/kg)求:

1)有用功;

2)滑輪組的機(jī)械效率;

3)若工人用此裝置勻速將其它貨物提升2m,測得拉力大小為300N,此時額外功占總功的20%,工人提升貨物的重.

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