請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容.
(1)在圖1中,請(qǐng)你畫(huà)出站在跳板上的人受到的重力和支持力的示意圖.
(2)在圖2中,請(qǐng)你標(biāo)出:①磁感線(xiàn)的方向;②小磁針的N極.
【答案】分析:(1)物體靜止,則受平衡力,這兩個(gè)力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直線(xiàn)上,作用點(diǎn)在物體的重心.
(2)已知電源的正負(fù)極則可知電流方向,由安培定則可知螺線(xiàn)管磁極,由磁感線(xiàn)的特點(diǎn)可知磁感線(xiàn)的方向;由磁極間的相互作用可知小磁針的磁極.
解答:解:(1)重力和支持力的作用點(diǎn)畫(huà)在人的重心上;重力的方向豎直向下;支持力的方向豎直向上向上.
(2)根據(jù)安培定則可以判斷出螺線(xiàn)管的右端是N極,根據(jù)磁極間的相互規(guī)律可知,小磁針左端為S極,右端為N極,根據(jù)磁體磁感線(xiàn)的分布特點(diǎn),在磁體外部,磁感線(xiàn)應(yīng)是從磁體的N極出發(fā),回到磁體的S極,箭頭的方向順著磁感線(xiàn)的方向畫(huà)即可,如圖所示:

點(diǎn)評(píng):(1)本題考查了物體受力平衡的判斷和力的示意圖的畫(huà)法.注意重力和支持力的長(zhǎng)短要相同.
(2)右手螺旋定則內(nèi)容為:右手握住螺線(xiàn)管,四指指向電流方向,大拇指所指的方向?yàn)槁菥(xiàn)管N極方向.要求能熟練準(zhǔn)確應(yīng)用該定則.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?河西區(qū)模擬)請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容
(1)在圖1中,標(biāo)出通電螺線(xiàn)管磁感線(xiàn)的方向及小磁針的N、S極.

(2)如圖2所示,一束光線(xiàn)從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,請(qǐng)你在圖中做出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn).

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(2)在圖2中,請(qǐng)你標(biāo)出:①磁感線(xiàn)的方向;②小磁針的N極.

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請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容.
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(2)如圖2所示,沈華同學(xué)用水平方向的作用力將木塊A壓在墻壁上,請(qǐng)你畫(huà)出A木塊對(duì)墻壁壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容.
(1)請(qǐng)畫(huà)出圖中入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線(xiàn).

(2)將圖中元件接下列要求連接起來(lái)(用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn)).燈泡L1與L2串聯(lián),開(kāi)關(guān)控制按個(gè)電路,電壓表V1測(cè)L1兩端電壓,電壓表V2測(cè)L1與L2串聯(lián)后兩端的總電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容.
(1)根據(jù)圖1中通電螺線(xiàn)管旁邊小磁針N極的指向,判斷電源的正、負(fù)極,并寫(xiě)在括號(hào)內(nèi).
(2)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖2中的帶有開(kāi)關(guān)的燈泡和三孔插座接入家庭電路中.

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