如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端。

（1）輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的_______________不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的___________不同。

（2）當鋼尺伸出桌面的長度很大時，盡管用非常大的力撥鋼尺，但也聽不到聲音，其原因是_______________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級物理全冊第十四章磁現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引 B. 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C. 磁感線是磁場中真實存在的曲線 D. 磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型：填空題

兩個鐵塊質(zhì)量之比是1：3，升高溫度之比為1：2，則它們的比熱容之比為_______，吸收的熱量之比為_______。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊　12.1　認識內(nèi)能　同步練習 題型：填空題

將50克、0℃的雪（可看成是冰水混合物）投入到裝有450克、40℃水的絕熱容器中，發(fā)現(xiàn)水溫下降5℃．那么在剛才已經(jīng)降溫的容器中再投入100克上述同樣的雪，容器中的水溫將又要下降_______℃。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級物理上冊　12.1　認識內(nèi)能　同步練習 題型：單選題

如圖所示，在厚玻璃筒內(nèi)放一小團浸有少量乙醚的棉花，快速壓下活塞，觀察到棉花燃燒。下列說法正確的是

A. 該實驗說明只有做功才能改變物體的內(nèi)能

B. 該實驗說明熱傳遞不能改變物體的內(nèi)能

C. 該實驗也能說明構成空氣的微粒之間有間隙

D. 活塞對棉花做功，使棉花內(nèi)能增大，溫度升高而燃燒

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復習：聲音的特性 題型：簡答題

根據(jù)提供的材料，找出一條物理信息，并寫出一條相關的物理知識：

電磁灶是一種用來加熱的廚房電器在電磁灶內(nèi)部，由整流電路將的交流電壓變成直流電壓，再經(jīng)過控制電路將直流電壓轉(zhuǎn)換成頻率為的高頻電壓，高速變化的電流流過線圈會產(chǎn)生高速變化的磁場，當磁場內(nèi)的磁感線通過金屬器皿導磁又導電材料底部，金屬體內(nèi)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使器皿本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱器皿內(nèi)的東西．

物理信息______ ；    物理知識______ ．

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科目：初中物理 來源：山東省樂陵市2018屆初三復習：聲音的特性 題型：單選題

如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當小玲唱到“大家一起”這四個字期間，音調(diào)逐漸升高．關于這期間小玲聲音的描述正確的是

A. 小玲的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，并且振動一次的時間逐漸增加

B. 小玲的聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加，振動幅度逐漸增大

C. 小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳，聲波的傳播速度不變

D. 小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為

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科目：初中物理 來源：2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型：填空題

如圖甲所示，用電流表測電流．若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈________(填“L1”或“L2”)的電流，電流表的分度值是________A，所測電流大小為________A．

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科目：初中物理 來源：八年級上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時練 題型：填空題

閱讀材料,回答問題。

宇宙中恒星間的距離都非常大,為了表達起來方便一些,天文學家使用一個非常大的距離單位——光年,它等于光在1年內(nèi)傳播的距離。離太陽系最近的恒星是半人馬座的“比鄰星”,距我們4.3光年,“牛郎星”和“織女星”的距離是16光年。目前人類觀察到的最遠的天體,距我們有140多億光年。

(1)光年是_______單位。

(2)1光年表示____。

(3)“牛郎星”與“織女星”相距約_____千米。

(4)我們現(xiàn)在觀測到的“比鄰星”的光是它現(xiàn)在發(fā)出的嗎?________(填“是”或“不是”)。

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同步練習冊答案