陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作：

①陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作造成的后果是 ；

②將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像 ，記下像與物的位置；

③移動(dòng)蠟燭 （選填“A”或“B”），重做實(shí)驗(yàn)．三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示，通過(guò)分析可知像與物到玻璃板的距離 ，它們的連線(xiàn)與玻璃板 ．

(1)試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)在 （填“A”或 “B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過(guò)玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將 （填 “變大”、“不變”、“變小”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明做了如下實(shí)驗(yàn)：照?qǐng)D那樣，讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光線(xiàn)從玻璃磚的直邊上折射到空氣中，此時(shí)折射角 入射角，另一部分光反射玻璃磚內(nèi)．逐漸增大光的入射角，將看到折射光線(xiàn)離法線(xiàn)越來(lái)越 ，而且越來(lái)越弱，反射光越來(lái)越強(qiáng)．當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)， 光線(xiàn)就消失了，只剩下 光線(xiàn)．他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)行了交流，最后他們?nèi)フ?qǐng)教老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射．折射角變成了90°時(shí)的入射角，叫臨界角．他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出了同樣的結(jié)論．

（1）根據(jù)小明和小剛的探究，判斷下列說(shuō)法是否正確（填“√”或“×”）

①當(dāng)光以任何角度從玻璃射到空氣中時(shí)都能發(fā)生全反射 ；

②當(dāng)光從空氣射到水中時(shí)，也會(huì)發(fā)生全反射 ．

（2）根據(jù)上面小明的探究和已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)你總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是：

① ；② ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安七十中初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

冷空氣不斷來(lái)襲，天氣轉(zhuǎn)涼，試解釋進(jìn)入冬季后常見(jiàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含的物理知識(shí)

（1）臉上涂些護(hù)膚霜后感覺(jué)寒風(fēng)沒(méi)那么刺骨。因?yàn)樽o(hù)膚霜___(減慢/加快)蒸發(fā)吸熱。

（2）冬天人們?cè)趹?hù)外曬太陽(yáng)，太陽(yáng)的熱主要是以 的形式傳送到地球上的。

（3）一場(chǎng)大雪后，萬(wàn)籟俱寂，蓬松的雪在 過(guò)程中減弱噪聲的。

（4）冬天的清晨，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是___（室內(nèi)/室外）空氣中的水蒸氣遇冷____形成的，此過(guò)程____（吸/放）熱。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話(huà)，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話(huà)的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的，通過(guò) 傳入手機(jī)的話(huà)筒中．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福鼎一中聯(lián)盟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)同學(xué)遲到了，走到教室門(mén)外聽(tīng)到上課老師的聲音，就知道正在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷，教室門(mén)外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門(mén)窗是為了在 減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，屬于凸透鏡的是 ；屬于凹透鏡的是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽當(dāng)涂縣烏溪初級(jí)中學(xué)等兩校初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物，所用的拉力F為300N，繩子自由端被拉下2m，在此過(guò)程中，求：

①拉力F所做的功；

②滑輪組的機(jī)械效率；

③滑輪組中動(dòng)滑輪的重（不計(jì)摩擦和繩重）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東日照莒縣第三協(xié)作區(qū)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示，該鐘的實(shí)際時(shí)間是（ ）

A.7時(shí)25分 B.6時(shí)35分

C.5時(shí)25分 D.4時(shí)35分

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市新安縣九年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．?dāng)嚅_(kāi)S，通過(guò)L1的電流比L2大

B．?dāng)嚅_(kāi)S，通過(guò)L1與L2的電流一樣大

C．閉合S，L1和L2都會(huì)亮

D．閉合S，L2會(huì)更亮

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