4．如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置．在豎立的玻璃板前面A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面B處出現(xiàn)蠟燭的像．
①小剛拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到B處時(shí)，可以看到它跟像完全重合．這里應(yīng)用了等效替代法（選填“等效替代法”或“控制變量法”）的物理方法．
②小剛還發(fā)現(xiàn)：用光屏去承接蠟燭在B點(diǎn)的像，像怎么也無(wú)法成在光屏上，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像（選填“實(shí)”或“虛”）．

分析 ①大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭跟像完全重合，說(shuō)明像和未點(diǎn)燃的蠟燭完全相同，未點(diǎn)燃的蠟燭和點(diǎn)燃的蠟燭相同，這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效代替法．像和未點(diǎn)燃的蠟燭完全相同，說(shuō)明平面鏡所成的像和物體大小相等．
②實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)．

解答 解：①用完全相同的物體代替，這種實(shí)驗(yàn)方法叫等效代替法，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等．
②光屏不能承接蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．
故答案為：①等效替代法；②虛．

點(diǎn)評(píng) 考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來(lái)中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，要善于通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明和小亮在學(xué)校的乒乓球臺(tái)上玩彈玻璃球的游戲，一不小心玻璃球就會(huì)滾到臺(tái)下，他們注意到，球的落地點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近．那么，玻璃球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離會(huì)和哪些因素有關(guān)呢？小明猜想：
A．小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與球臺(tái)的高度有關(guān)；
B．小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能與球的速度有關(guān)．
（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你還能幫助小明提出的猜想是：小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離可能還與小球的質(zhì)量有關(guān)．
（2）小明想按圖所示，用玻璃球、高度可調(diào)的桌子和斜面等完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)還需要的器材是：刻度尺．
實(shí)驗(yàn)完成后得到表1、表2兩組數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)中讓小球從斜面的同一高度滾下的目的是：使小球獲得相同的速度．
表一
同一玻璃球，h=0.2m
次數(shù)桌子高度H/m落地點(diǎn)到桌子的水平距離s/m
10.50.83
210.89
31.51.09
表二
同一玻璃球，h=0.2m
次數(shù)桌子高度H/m落地點(diǎn)到桌子的水平距離s/m
10.10.68
20.20.97
30.31.18
表2數(shù)據(jù)可驗(yàn)猜想A是正確的．（填猜想的序號(hào)）
分析表1數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：在小球的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，小球所處高度越高，落地時(shí)的水平距離越大．
（3）請(qǐng)你另舉一個(gè)生活中見(jiàn)過(guò)的與此現(xiàn)象類(lèi)似的例子：扔鉛球（或投籃球）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）氣泡上升過(guò)程，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；
（2）若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為8cm/s．
（3）小軍在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣泡上升太快，因此對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，用菜籽油代替水，除了菜籽油有顏色便于看清外，還因?yàn)椴俗延偷酿ば员人�，可以讓氣泡在管�?nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢（選填”快”或“慢”），便于測(cè)量時(shí)間（路程/時(shí)間）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．某家用電爐，接在標(biāo)有“220V，10（20）A  3000revs/kwh”的電能表上，每分鐘轉(zhuǎn)44轉(zhuǎn)則通過(guò)該電爐的電流是4A，此時(shí)這個(gè)電爐的電功率為880W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖乙所示電路連接．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在下列判斷中正確的是（　　）
A．把體積相同的鐵塊和木塊放入水中，靜止后木塊受到的浮力比鐵塊小
B．把質(zhì)量相同的鐵塊和木塊放入水中，靜止后木塊受到的浮力比鐵塊大
C．把體積相等的鐵塊和鋁塊放入水銀中，靜止后鋁塊受到的浮力比鐵塊大
D．同一木塊浮在酒精面上比浮在水面上受到的浮力小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．“蹦極”就是跳躍者把一段固定的長(zhǎng)彈性綁在踝關(guān)節(jié)等處，從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng)．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示．將蹦極過(guò)程近似為豎直方向的運(yùn)動(dòng)．據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)員（　�。�
A．tA時(shí)刻動(dòng)能最大
B．B時(shí)刻重力勢(shì)能最大
C．tB時(shí)刻動(dòng)能為0
D．整個(gè)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員和彈性繩的機(jī)械能之和不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，常使樹(shù)枝盡量靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）剪刀軸0，這樣做的目的是為了減小阻力臂（選填“增大”或“減小”），省力（選填“力”或“距離”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀如圖所示，在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡．調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置
B．手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置
C．能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因?yàn)楣庠趬γ嫔习l(fā)生的是漫反射
D．看到奧運(yùn)標(biāo)志的像中五環(huán)的顏色只有紅色

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