小剛是班上有名的短跑運動員.有一天,大家為小剛跑步的速度是否比小玲騎自行車速度更快的事爭論起來,大家吵著要在操場上進(jìn)行比賽.正在這時,小玲說,如果比賽時間足夠長,我的速度肯定比小剛快;如果比賽的距離太短,我的速度可能比他的慢.

(1)小玲所指的速度是什么速度?

(2)請你設(shè)計一個比賽方案,來證明小玲判斷的對錯;

(3)如果小剛與小玲因故不能同時到達(dá)比賽場地進(jìn)行比賽,這場速度的比較還能進(jìn)行嗎?

(4)以下兩表是體育老師為小剛、小玲測試的成績表,請你分析表中的數(shù)據(jù),回答以下問題:

表1:小剛跑步的成績表

表2:小玲騎自行車的成績表

①在400m全程中,小剛和小玲的平均速度分別是多少?

②從表中可以看出,至少在多少路程內(nèi),小剛的平均速度比小玲的平均速度大?

③從表中可以看出,至少在多少秒以后,小玲的平均速度比小剛的平均速度大?

④我們把表格中兩個相鄰的數(shù)據(jù)之間的路程稱為一個階段.

問:從起點開始,在哪一個路段小玲的速度第一次超過小剛在這個路段的速度?

答案:
解析:

  (1)平均速度

  (4)①3.3m/s;4.9m/s;②160m;③42s;④200~240m


提示:

  (2)提示:人起跑速度快,如果比賽路程只有幾米,自行車還沒來得及加速,自行車的平均速度就更小,人騎自行車比跑步更輕松,比賽路程長時,跑步的人平均速度小

  (3)提示:分別記錄兩人運動的路程和所用的時間,求出平均速度


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛是班上有名的短跑運動員.有一天,大家為小剛跑步的速度是否比小玲騎自行車速度更快的事爭論起來,大家吵著要在操場上進(jìn)行比賽.正在這時,小玲說,如果比賽時間足夠長,我的速度肯定比小剛快;如果比賽的距離太短,我的速度可能比他的慢.
(1)小玲所指的速度是什么速度?
 

(2)請你設(shè)計一個比賽方案,來證明小玲判斷的對錯
 

(3)如果小剛與小玲因故不能同時到達(dá)比賽場地進(jìn)行比賽,這場速度的比較還能進(jìn)行嗎?
 

(4)以下兩表是體育老師為小剛、小玲測試的成績表,請你分析表中的數(shù)據(jù),回答以下問題:
表1:小剛跑步的成績表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
時間/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5
表2:小玲騎自行車的成績表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
時間/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0
①在400m全程中,小剛和小玲的平均速度分別是
 

②從表中可以看出,至少在
 
路程內(nèi),小剛的平均速度比小玲的平均速度大.
③從表中可以看出.至少在
 
秒以后,小玲的平均速度比小剛的平均速度大.
④我們把表格中兩個相鄰的數(shù)據(jù)之間的路程稱為一個階段.問:從起點開始,在
 
路段小玲的速度第一次超過小剛在這個路段的速度?

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