Question

19．（1）如圖1所示小明用刻度尺測得物體的長度是4.70cm．如圖2所示停鐘的示數(shù)為5min37.5s．

（2）如圖3所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置，下表是小華在實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

路程（cm）	運動時間（s）	平均速度
s1=90	t1=3
s2=40	t2=2

①該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$；實驗中應使斜面的坡度較小（填“大”或“小”），原因坡度太大，小車運動時間太短，不易測量時間．
②實驗中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是：便于測量小車運動的時間；
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.5m/s．
（3）圖4中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出小車下滑運動的是C．（選填如圖4中的選項字母）

Answer 1

分析 （1）使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；
（2）①公式v=$\frac{s}{t}$既能用于勻速直線運動求速度，又能用于變速直線運動求平均速度；
若要計時方便，應使所用的時間長些；
②小車到達斜面底部會撞擊金屬片發(fā)出響聲，及時計時；
③已知小車通過全程的長度和上半段的長度，可以得到下半段的長度；已知小車通過全程的時間和在上半段的時間，可以得到下半段所用時間；已知路程和時間，得到速度；
（3）小車是在做加速運動，隨著時間的推移，速度是逐漸變大的，由此選出圖象．

解答 解：（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)在4.70cm處，所以物體的長度為L=4.70cm；
由圖知：在表示分鐘的表盤上，1min之間有兩個小格，所以分度值為0.5min；在表示秒的表盤上，1s內(nèi)有10個小格，所以分度值為0.1s．此時分針在5min與6min之間偏向6min一側(cè)，秒針在37.5s處．
（2）①測量平均速度的基本原理是v=$\frac{s}{t}$；若要計時方便，應使斜面的坡度小一些，使小車在斜面上通過的時間更長．
若要計時方便，應使所用的時間長些；
②小車撞擊金屬片發(fā)出響聲，便于測量時間；
③下半段的長度為s=90cm-40cm=50cm，
經(jīng)過的時間為t=3s-2s=1s，
小車在下半段的平均速度為v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50cm}{1s}$=50cm/s=0.5m/s；
（3）由圖象中小車的運動軌跡可知，小車運動的速度隨著時間的推移逐漸變大是圖象C，故C符合題意．
故答案為：
（1）4.70；5；37.5；    
（2）①v=$\frac{s}{t}$；小；坡度太大，小車運動時間太短，不易測量時間； 
②便于測量小車運動的時間；  
③0.5；   
（3）C．

點評 此題考查了刻度尺、停表的讀數(shù)及測量平均速度的實驗過程，都是基本技能的考查，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．