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【題目】云陽縣為了讓我縣廣大學生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,從而搞出各學校根據區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生研學旅行。我甚一中學八年級學生小明參加完學校研學旅行回到家里,他提出與他爸爸 再一次去親近大自然,于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚,他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標”更靈敏,如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3,鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)

(1)若鉛墜在水面下1.55m處,它受到水的壓強是多大?

(2)有經驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中,此時浮標受到的浮力是多大?.

(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標靜止時浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計浮標的質量,不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質量)

【答案】(1)1.55×104Pa(2) 0.1N(3) 5m3

【解析】

(1)鉛墜在水面下1.55m處時受到水的壓強:

p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.55m=1.55×104Pa,

(2)浮標體積的浸入水中時受到的浮力:

F=gV=1.0×103kg/m3×10N/kg××15×106m3=0.1N,

(3)ρ=可得,鉛墜的質量:

m=ρV=11g/cm3×0.5cm3=5.5g,

因鉛墜未接觸池底,不計浮標的質量不計釣線魚鉤和魚餌的體積及質量,

所以,浮標漂浮時受到的浮力:

F=G=mg=5.5×103kg×10N/kg=5.5×102N,

此時排開水的體積:

V== =5.5×106m3=5.5cm3

則浮標靜止時浸入水中的體積:

V=VV=5.5cm30.5cm3=5cm3

答:(1)鉛墜在水面下1.55m處時受到水的壓強是1.55×104Pa;

(2)使浮標體積浸入水中時受到的浮力是0.1N;

(3)鉛墜的體積為0.5cm3,浮標靜止時浸入水中的體積為5cm3

練習冊系列答案
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(2)該實驗小組的同學將圖()中的物體換成鉤碼,采用圖()所示的繞線方法,測得滑輪組的機械效率如下表所示:

實驗次數

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

拉力F/N

拉力F通過距離s/m

機械效率η/%

1

0.50

0.20

0.42

0.40

60

2

1.00

0.20

0.76

0.40

3

1.50

0.20

1.05

0.40

71

4

2.00

0.20

1.38

0.40

72

5

2.50

0.20

1.68

0.40

7

第二次實驗,滑輪組的機械效率η2=____________% (計算結果保留整數位)。

(3)請根據上表中的數據,在坐標紙中用光滑曲線畫出ηG的關系圖。

__________________

(4)根據以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

(5)本次實驗中,除物重外,影響該滑輪組機械效率的主要因素還有①__________、②___________。

(6)在某一次測量中,將圖()F的方向改為圖()所示,其它條件不變,滑輪組的機械效率_________改變(選填“會”或“不會”)。

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1在圖1所示的實物電路中, 連接有錯誤。

2小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關S前,應使滑動變阻器的滑

片P置于 。選填“A”或“B”

3在此實驗中,為達到實驗目的,每次應更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數保持不變。

4在實驗過程中,當滑動變阻器的滑片P移到某點時,發(fā)現兩電表的示數如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

5小麗重新設置了小亮實驗中不變量的數值,又進行了多組實驗,并根據自己的實驗數據繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據圖像判斷,當導體電阻為5Ω時,通過該導體的電流為 A。

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