【題目】如圖所示是小利設(shè)計的一種空氣開關(guān)原理圖,其中:定值電阻R10.3Ω,可變電阻R2可調(diào)的電阻范圍為0.1-0.8Ω且只能是0.1Ω整數(shù)倍,電磁鐵M的線圈電阻忽略不計.當(dāng)通過電磁鐵M電流10A,會自動切斷電路.

1)原理是:當(dāng)電路由于__________或超負(fù)荷運行而導(dǎo)致電流過大時,電磁鐵磁性__________, 銜鐵N被電磁鐵M吸引過去勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點轉(zhuǎn)動,電路斷開.剛轉(zhuǎn)動時,杠桿OA屬于__________杠桿.

2調(diào)試時,將該空氣開關(guān)接在家庭電路中.為了利用一臺額定功率為3200W的空調(diào)和一只額定功率為200W的白熾燈測試該空氣開關(guān)性能(電流略超過限制電流,空氣開關(guān)切斷電路),應(yīng)把可變電阻R2調(diào)為___Ω

【答案】 短路 增強(qiáng) 省力 0.6

【解析】1當(dāng)電路發(fā)生短路或總功率過大時,電流變大,電磁鐵磁性變強(qiáng), 銜鐵N被電磁鐵M吸引過去,勻質(zhì)的金屬桿在支點O點轉(zhuǎn)動,此時動力臂大于阻力臂所以杠桿OA屬于省力杠桿. (2)定值電阻R1與可變電阻R2并聯(lián)在電路中,電壓相同,則: 10A,接入空調(diào)和燈泡后,電路的電為I15.45A.

則通過R2的電流I215.45.R2的阻值為R20.55 由于電流略超過限制電流,空氣開關(guān)切斷電路,故通過電磁鐵的電流應(yīng)大于10A,R2的阻值大于0.55

所以應(yīng)把可變電阻R2調(diào)為0.6Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在完成探究凸透鏡成像規(guī)律實驗后,為進(jìn)一步了解視力矯正的原理,移動蠟燭,先讓燭焰在光屏上成了一個清晰的像.如圖所示,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片,關(guān)于本次實驗現(xiàn)象正確的是( )

A. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、放大的實像

B. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、縮小的虛像

C. 將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像

D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=_______nm;如圖甲所示,用A、B兩把刻度尺測同一物體的長度,放置正確的是____(填“A”或“B”)刻度尺,該刻度尺分度值是___mm,被測物體的長度是 _______cm。如圖乙,秒表的讀數(shù)為___s;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用屬于紅外線應(yīng)用的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是莉莉同學(xué)測量小燈泡的電功率的電路圖,圖乙是實物連接圖,其中電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)圖乙已連接部分電路,請用畫筆代替導(dǎo)線按照電路圖將電路連接完整,使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大___________

(2)莉莉同學(xué)連接好電路后,______開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是_____

A電流表斷路 B小燈泡短路 C小燈泡斷路 D滑動變阻器斷路

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為____V;若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將圖乙中的滑片P____(“C”“D”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V

(4)莉莉同學(xué)多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的圖象.根據(jù)圖象信息,可算出小燈泡的額定功率是_____W.通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小玉同學(xué)研究凸透鏡成像規(guī)律,發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示放置時,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像,這個像的特點是: 、 選填正立倒立;放大縮小)的實像, (選填照相機(jī)投影儀)就是利用凸透鏡的這個特點制成的。現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上 (選填不能)形成一個清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有下列物體:太陽、月亮、LED燈、鉆石,其中屬于天然光源的有______,太陽光從太陽傳到地球上要用時8min20s,則太陽到地球距離______m.如果看到閃電后,幾秒后才聽到雷聲,這是因為光速______(大于/小于)聲速,因此百米賽跑,應(yīng)以______(聽到槍聲/看到槍冒煙)開始計時較為準(zhǔn)確。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)用透明玻璃板替代平面鏡,是因為透明玻璃板既能______,又能看到另一側(cè)的物體,便于確定______。

(2)實驗時,他應(yīng)在______(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他再拿來一根與A完全一樣的蠟燭C,放在B側(cè)移動,可以讓蠟燭C與蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像B完全重合,由此說明______。

(3)移去后面的蠟燭C,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰的像,則說明平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實”)。

(4)為證實上述有關(guān)特點是否可靠,應(yīng)進(jìn)行多次實驗,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項措施______。

A.保持A、B兩支蠟燭位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作

(5)某小組在此實驗中,對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)。他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實驗,你認(rèn)為其好處是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______,本實驗應(yīng)使用______(選填“水銀”或“酒精”)溫度計。(水銀沸點357℃,酒精沸點78℃)。

(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象_______。

(3)實驗過程中,依據(jù)觀察到的______現(xiàn)象,判斷水開始沸騰。從實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是____℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)______,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(4)B、C兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙中b、c所示。如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖象可知:B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的______不同。

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