(2010?南昌)2010年2月16日,申雪/趙宏博以總分216.57分獲得了第21屆冬奧會雙人滑比賽金牌,改寫了中國花樣滑冰冬奧會無金牌的歷史(如圖為他們滑冰時情景).下列關(guān)于花樣滑冰運動中涉及到的物理知識,說法正確的是( 。
分析:(1)冰刀鞋與冰面的接觸面積要比普通的鞋小得多,然后結(jié)合決定壓強大小的因素,即可知道對冰的壓強大小的變化.使冰的熔點發(fā)生變化,從而改變了與冰面的摩擦.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
(3)物體處于靜止狀態(tài)或做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),受到的力為平衡力.
(4)減小摩擦的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動.可以從壓力或接觸面的粗糙程度來考慮,可以使接觸面是否脫離來考慮,用滾動代替滑動考慮.
解答:解:A、滑冰鞋底鋒利的刀刃,是在壓力一定的時候,減小受力面積,增大壓強,故本選項錯誤.
B、運動員在騰空而起的過程中,把自身的動能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為重力勢能,故本選項正確.
C、站在冰面上時,處于靜止狀態(tài),人受到冰的支持人與人的重力是一對平衡力,故本選項錯誤.
D、冰刀的刀刃做的非常鋒利,冰刀減小了與冰面的接觸面積,從而增大了壓強.
冰的熔點與壓強有關(guān),且壓強越大,熔點越低.這樣就使部分冰熔化成水.水將冰刀與冰面分開,減小了兩者之間的摩擦.故本選項正確.
故選BD.
點評:本題是借助一種運動和相應(yīng)的體育運動器材為情境,考查的側(cè)重點在于知識的運用,涉及的物理過程和知識也不復(fù)雜,要求學生運用學過的知識來解決實際中出現(xiàn)的現(xiàn)象.冰上運動中蘊含著豐富的物理知識,包括慣性、摩擦力、壓強、壓強與熔點的關(guān)系等,值得我們?nèi)パ芯亢吞接懀?/div>
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南昌)【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指
放大
放大
的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖乙),看到房屋
縮小
縮小
的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與
物體到凸透鏡的距離
物體到凸透鏡的距離
有關(guān).
【設(shè)計并進行實驗】
小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.

物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒有像 
8光屏上沒有像 
【結(jié)論與應(yīng)用】
(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越
,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

(2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機
遠離
遠離
同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應(yīng)
縮短
縮短
照相機的暗箱長度(選填“增長”、“縮短”或“不改變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南昌)萍萍的家距單位10km,并且路平而直,為了節(jié)省上下班路上花的時間,她買了一輛燃油助力車.燃油助力車的部分技術(shù)參數(shù)如下表所示:
發(fā)動機排量 30mL
額定功率 2kW
最高車速 40km/h
20km/h等速耗油 2L/100km
如果萍萍的助力車只在每天早晨去單位和晚上下班回家時騎用,且騎車時在額定功率下以20km/h的速度勻速行駛,求:
(1)萍萍每天在路上所花的時間
(2)燃油助力車受到的阻力
(3)每月(按22天計)需支付多少汽油費?(汽油的單價為6元/L)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南昌)騎自行車上坡往往要走“S”形,目的是利用斜面來省力.如圖2所示的工具也是利用了這個原理來工作的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南昌)一個箱子面板上有A、B、C、D四個接線柱,如圖所示,箱內(nèi)有兩節(jié)干電池,已用導線連接.若拿一個連有兩根導線的2.5V小燈泡來進行檢測,當連接AB或BD時,燈亮但較暗;當連接AC、BC或DC時燈不亮;當連接AD時燈很亮.請箱內(nèi)畫出電源的連接情況.

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