【題目】下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中， 正確的是（ ）
A.拉力不屬于彈力
B.只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力
C.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
D.兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時(shí)才會產(chǎn)生彈力

【答案】D
【解析】 按力的作用效果彈力包括拉力、壓力、支持力等，所以A不對；彈力產(chǎn)生的條件是兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變，二者缺一不可，所以B不對；只要能發(fā)生彈性性變的物體都有可能產(chǎn)生彈力，如橡皮筋、皮膚，甚至桌面、繩子等，所以C也不對；選D。 彈力是接觸力，而且必須發(fā)生彈性形變；能產(chǎn)生彈力的物質(zhì)很多，不止是彈簧，只不過彈簧的形變程度更明顯些。本題考查的是彈力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的形成的，該“倒影”距小鳥m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常溫下將一根鐵絲快速反復(fù)彎折數(shù)十次后，鐵絲彎折處會發(fā)熱，這是由于（ ）

A. 彎折鐵絲前，鐵原子是靜止的 B. 彎折鐵絲時(shí)，手的溫度傳給了鐵絲

C. 鐵絲對人做功，使鐵絲的內(nèi)能增大 D. 人對鐵絲做功，使鐵絲的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成光線由空氣進(jìn)入玻璃磚和玻璃三棱鏡兩次折射的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

時(shí)間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．

（3）由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則 圖是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時(shí)的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動，可將他視為一個杠桿，支點(diǎn)在O點(diǎn),他的重心在A點(diǎn)，重力為600N.

求:(1)他將身體撐起時(shí)，地面對雙手的支持力至少多大?

(2)若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他做一個俯臥撐要做多少功？

(3)他做俯臥撐的功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其剩余的總質(zhì)量為500g，該金屬塊的質(zhì)量為 g，為該金屬塊的密度為 kg/m3．（忽略金屬塊帶走的水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明漫步在柳葉湖畔，在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”的奇景，小明同學(xué)所看到的云是因?yàn)楣獾?/span>形成的：看到的魚是因?yàn)楣獾?/span>形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，對于這種現(xiàn)象，它們各自進(jìn)行了解釋，其中觀點(diǎn)正確的是（　　）

A. 導(dǎo)線說：因?yàn)槲业碾娮栊?/span>

B. 電爐絲說：因?yàn)槲业碾娮栊?/span>

C. 導(dǎo)線說：因?yàn)橥ㄟ^我的電流小

D. 電爐絲說：因?yàn)橥ㄟ^我的電流大

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同步練習(xí)冊答案