如圖所示,動滑輪右邊的繩子固定,左邊懸掛物體A,動滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高2m,則動滑輪升高________m,動滑輪的這種使用方法的好處是________(填“省力”或“省距離”).
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十一章 第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
放在水平地面上的物體在水平拉力作用下移動了8m,當拉力撤去后物體又移動了2m,若拉力做了80J的功.求拉力的大。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012河南)如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則( 。
A.左端下降
B.右端下降
C.仍然平衡
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012黃岡)如圖是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲、乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是( )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考慮滑輪質(zhì)量,左圖裝置的機械效率比右圖的小
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
采取下列措施,可以提高機械效率的是( )
A.有用功一定,增大總功
B.總功一定,增大額外功
C.有用功一定,減少額外功
D.額外功一定,減少總功
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用滑輪組提升物體,當繩子自由端被拉下2m時,物體升高了0.5m,被提升物體的質(zhì)量是20kg.若不計動滑輪重力和摩擦,則拉繩子的力應(yīng)為( )
A.40N
B.49N
C.98N
D.5N
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012包頭)如圖所示,用三種方法拉動同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運動,使物體以相等速度移動相同的距離.所用拉力分別是F1、F2、F3,這三個力的作用點移動的距離分別是s1、s2、s3,移動速度分別為v1、v2、v3,不計滑輪摩擦,則( )
A.F1︰F2︰F3=2︰1︰4 s1︰s2︰s3=2︰1︰4
B.F1︰F2︰F3=2︰1︰4 s1︰s2︰s3=2︰4︰1
C.F1︰F2︰F3=2︰4︰1 v1︰v2︰v3=2︰1︰4
D.F1︰F2︰F3=2︰1︰4 v1︰v2︰v3=2︰4︰1
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的杠桿中,動力的力臂用L表示,圖中所畫力臂正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用一根結(jié)實的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈,一小朋友用力一拉,兩位大力士竟撞在一起了.這幅漫畫表明了________________.
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