A. | 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高 | |
B. | 將凍食物在水中解凍,水變涼 | |
C. | 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高 | |
D. | 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低 |
分析 知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程.
解答 解:
A、熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高,是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、將凍食物在水中解凍,凍食物從水中吸收熱量,水變涼,是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
C、寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高,是手克服摩擦力做功,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意;
D、剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
故選C.
點評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點,屬于易錯題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在位置4時的勢能最大 | |
B. | 小球3和5比較,它們的機械能相同 | |
C. | 小球3和5比較,在位置5時動能較小 | |
D. | 小球從位置1到位置2的過程中,勢能全部轉化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫 | |
B. | 醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳 | |
C. | 醫(yī)生用超聲波給病人做碎石 | |
D. | 我國次聲波站探知到某國的核武器試驗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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